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课程优化视角下“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验拓展

莫光华

贵州省黔南布依族苗族自治州都匀第一中学

基于课程视角优化实验教学,围绕高中阶段的第一个探究性实验“探究弹簧弹力与形变量的关系”,依托DIS数字化信息系统,尝试从改进实验装置、拓展实验深度等方面培养学生的科学探究素养。
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【栏　目】 课程资源_实验研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 课程优化 ; 拓展实验 ; DIS数字化信息系统 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年21期 第52-54页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]莫光华，. 课程优化视角下“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验拓展[J]. 中学物理教学参考 . 2025(21): 52-54.

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