首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

指向项目化学习的剧本改编教学设计——《孔雀东南飞并序》课本剧创作教学新探

张杨 徐骥

江苏省平潮高级中学 南京大学教育研究院

基于古诗词项目化教学实践,在“《孔雀东南飞并序》的课本剧创作”教学中,借助诗语转述支架,帮助学生自主掌握剧本写作的基础要点及提升要点,明确写作难点;借助范例任务支架,指导学生生成个性化的戏剧语言,完成写作重点;借助联读比较支架,帮助学生多元解读文本主题和人物形象,丰盈学生的情感认知。搭建学习支架,帮助学生整合认知资源,外显化写作思维过程,提升学生阅读表达的能力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 立行·观察_教学智慧
【分　类】 中等教育
【关键词】 《孔雀东南飞并序》 ; 学习支架 ; 项目化学习 ; 写作教学 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年33期 第26-28页 （共3页）

相关文献

1.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
2.
冯玲：
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
科学咨询
2021年02期
3.
李金辉：
高中语文微写作教学的现状与对策
科学咨询
2021年02期
4.
苏秀芹：
研究高中英语写作中读后续写的教学策略
科学咨询
2021年02期
5.
李迎：
高中英语写作教学中“以读促写”的有效应用
科学咨询
2021年04期
6.
宋衍英：
初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究
科学咨询
2021年04期
7.
王薇：
影响高中英语写作教学水平的问题及对策
科学咨询
2021年08期
8.
贾晓丽：
思维导图在高中英语写作教学中的有效运用
科学咨询
2020年11期
9.
尹军：
初中语文写作教学中情景教学的运用
科学咨询
2020年10期
10.
付遵霖：
解读高中英语写作教学中的思维训练
科学咨询
2020年08期

中学语文教学参考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]张杨，徐骥，. 指向项目化学习的剧本改编教学设计——《孔雀东南飞并序》课本剧创作教学新探[J]. 中学语文教学参考 . 2025(33): 26-28.

PDF在线阅读

《指向项目化学习的剧本改编教学设计——《孔雀东南飞并序》课本剧创作教学新探》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知