初中历史情境教学探究

刘树梁

情境教学法指的是老师在教学中通过设置一个教学情境，将学生带入到那个情境中，促使学生大脑综合活动，激发学生的学习兴趣，建立愉悦的表象优化认知过程，从而帮助学生更好地感受所学的知识。历史的学习需要一定的情境，本文就具体实例谈谈初中历史教学中情境教学法的运用。 (共1页)

初中历史情境教学探究

刘树梁

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