基于不同生源的高职院校高等数学教学思考

顾莹燕

摘　要：根据国家政府工作报告中提出的高职院校扩招政策，高职院校必将面临生源多样化问题，这给高职院校高等数学课程的教学也带来了挑战。本文分析了高职院校未来的生源变化情况，以及学生的高等数学学习学情，在此基础上针对不同生源提出高等数学教学建议，从而使得高等数学课程更好地服务学生。
关键词：高职院校；生源；高等数学 (共1页)

基于不同生源的高职院校高等数学教学思考

顾莹燕

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