浅谈核心素养教育背景下小学语文部编教材的应用策略

金维刚

摘　要：在解读小学语文部编教材资源时，笔者建议，我们要将其与核心素养教育背景进行整合。前者是我们落实教育教学目标的载体，后者是我们开展教学实践，构建教与学平台，实施课程改革的“方向”“目标”。作为小学语文教育者，我们在应用小学语文部编教材资源时如果仅仅是“读一读”、完成“词句积累”显然是无效的。我们需要做的是让固化的教学资源动起来。
关键词：核心素养；教育背景；小学语文；部编教材；应用策略 (共1页)

浅谈核心素养教育背景下小学语文部编教材的应用策略

金维刚

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