核心素养下的高中数学学科教学

王燕丽

做好对学生核心素养的培育工作,不只是践行与发展新课程改革的重点所在,同时也是提升学生课堂学习效果、促进学生综合素质全面发展与提高的有效举措。近些年来,数学核心素养理念下的高中数学教学实践备受关注,在具体实践的过程中也逐渐积累了大量的研究成果。本文针对核心素养下的高中数学学科教学进行探讨,仅供参考。 (共2页)
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