初中语文教学中渗透传统文化的路径研究

刘彩娟

初中是学生从小学的“懵懵懂懂”到逐渐走向“成熟”的重要阶段，学生的思想越来越成熟，学习的知识越来越“深奥”，学生的“思想境界”也越来越高。我们中华上下5000年的历史有着“悠久”而“丰富”的传统文化，我们每一个中华儿女都有责任也有义务将中华文化“发扬光大”，将我们中国的传统文化传承下去。本文主要研究了初中语文教学中渗透传统文化的路径以及传承传统文化的重大意义。 (共3页)

初中语文教学中渗透传统文化的路径研究

刘彩娟

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