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运动营养学课程思政建设的现实意义与实现路径

温晓黛

福建卫生职业技术学院

运动营养学是体育保健与康复专业的核心课程,内容涉及营养学、医学、体育等多个学科,蕴含丰富的课程思政元素,可以在课程思政建设中发挥独特作用。从运动营养学课程思政建设的现实意义和实际困境出发,通过结合学科特色,确立课程思政目标;结合社会热点,挖掘课程思政元素;组建教学团队,提升育人水平;设计科学评价体系,优化评价方式等路径,可推进运动营养学课程思政建设。

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导出/参考文献
[1]温晓黛,. 运动营养学课程思政建设的现实意义与实现路径[J]. 福建教育 . 2025(35): 57-59.

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《运动营养学课程思政建设的现实意义与实现路径》

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