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运动营养学课程思政建设的现实意义与实现路径
温晓黛
福建卫生职业技术学院
运动营养学是体育保健与康复专业的核心课程,内容涉及营养学、医学、体育等多个学科,蕴含丰富的课程思政元素,可以在课程思政建设中发挥独特作用。从运动营养学课程思政建设的现实意义和实际困境出发,通过结合学科特色,确立课程思政目标;结合社会热点,挖掘课程思政元素;组建教学团队,提升育人水平;设计科学评价体系,优化评价方式等路径,可推进运动营养学课程思政建设。
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【栏 目】
思政广角_沙龙·课程思政建设的实践探索
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高职院校
;
课程思政
;
运动营养学
;
教学改革
;
【出 处】
《福建教育》2024年35期
第57-59页 (共3页)
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福建教育(2024年35期)
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[
1
]温晓黛,. 运动营养学课程思政建设的现实意义与实现路径[J]. 福建教育 . 2025(35): 57-59.
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