意象联想法在古诗阅读中的意境还原操作
李敏灏
在小学古诗学习中，许多 同学常常感到困惑：明明认识 诗句中的每一个字，却很难理 解整首诗的意思。比如贺知章 写“碧玉妆成一树高，万条垂 下绿丝绦”，为什么要用碧玉 来形容柳树？王维的“空山新 雨后，天气晚来秋”，“空山”“新 雨”这些普通的景象，藏着诗 人怎样的心情？其实，古诗里 的这些景物描写都不是随意为 之，它们有个特别的名字—— “意象”。掌握意象联想法， 就能把这些景物串联起来，由 此还原出诗人笔下的画面和情 感。
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