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让每一个生命都熠熠生辉——西安市莲湖区远东第二小学“微光课程”的规划与实践

陈连锋

陕西省西安市莲湖区远东第二小学

学校课程规划是联结国家课程政策和学校课程行动的实践构想，在将国家理想课程转化为学生经验课程、保障国家育人目标实现的过程中至关重要。西安市莲湖区远东第二小学依据国家、陕西省课程方案以及课程标准，结合学校实际和学生需求，以“微光发现世界”办学理念和培养“尚德、善思、乐行、和美时代新人”育人目标为统领，通过高度融合国家、地方、校本三级课程资源，构建了有利于学生自我发展的“微光课程”体系。
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【栏　目】 深度_革新探索
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年05期 第29-31页 （共3页）

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陕西教育(综合版)（2024年05期）

导出/参考文献
[1]陈连锋，. 让每一个生命都熠熠生辉——西安市莲湖区远东第二小学“微光课程”的规划与实践[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(05): 29-31.

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