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锂电池项目式教学
许玲
日照海曲高级中学
在“锂电池”教学中注重不同学科之间内容的联系,借助物理学知识,分析增强电流效率的策略,通过实验探究加以验证,可以进一步提升学习兴趣,提高解决实际问题的水平,同时巩固原电池的基本原理,建构电化学的分析模型。
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【栏 目】
课堂教学
【分 类】
中等教育
【关键词】
跨学科概念教学
;
锂金属电池
;
锂离子电池
;
电化学分析模型
;
【出 处】
《中学化学教学参考》2024年32期
第15-18页 (共4页)
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中学化学教学参考(2024年32期)
导出/参考文献
[
1
]许玲,. 锂电池项目式教学[J]. 中学化学教学参考 . 2024(32): 15-18.
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