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班级信箱，指向育人价值的有益探索

龚雪婷 姜仁建

上海市闵行区汽轮科技实验小学

我们班级里有一块特殊的阵地——“小飞侠信箱”，从它设立到现在，记录了很多孩子成长中的烦心事、趣事以及小秘密等。在留下学生们的成长足迹的同时，也给我带来了诸多有关班级建设的思考。一、设立信箱，畅通教育表达的渠道最初设立班级信箱是在一年级下半学期。我发现班级里的小A总是闷闷不乐，与她的家长沟通后，我们最终认为是小A睡得太晚了，早晨起不来而影响了一天的心情。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年23期 第56-58页 （共3页）

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教育（2024年23期）

导出/参考文献
[1]龚雪婷，姜仁建，. 班级信箱，指向育人价值的有益探索[J]. 教育 . 2024(23): 56-58.

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