积极心理学视角下中小学生积极心理品质的培养策略
时婧
教育部办公厅于2021年出台的《关于加强学生心理健康管理工作的通知》和教育部等十七部门于2023年印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》均强调了要通过多维度的教育活动,培养学生的积极心理品质,促进其身心健康成长。积极心理品质作为心理健康教育的重要组成,不仅关涉学生的心理素质与幸福感,也在应对压力、调节情绪、提升自我效能等方面发挥着关键作用。
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