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大量文本阅读在初中语文教学中的实施及效果

常睿

山西省实验中学

阅读是语文教学中非常重要的一部分，包括以课本为对象的文本阅读和由课内向课外延伸的相关阅读，是运用语言文字获取信息、感受世界、认知社会、发展自我、完善审美的重要途径，可以说几乎所有教学活动的展开都是基于阅读。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年36期 第68-70页 （共3页）

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教育（2024年36期）

导出/参考文献
[1]常睿，. 大量文本阅读在初中语文教学中的实施及效果[J]. 教育 . 2024(36): 68-70.

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