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整本书阅读重在“整”和“读”

肖静

陕西省安康市汉滨区汉滨小学

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将“整本书阅读与研讨”作为第一个学习任务群呈现，并要求在指定范围内选择阅读一部长篇小说和一部学术著作，以激发学生的阅读兴趣。由此可见，整本书阅读不仅是为了让学生积累语文知识，还肩负着培养学生阅读兴趣、加强学生语言文字运用能力、促进学生思维能力发展及传承文化自信的重要任务。
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【栏　目】 问道_秦教之声
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2025年09期 第53页 （共1页）

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陕西教育(综合版)（2025年09期）

导出/参考文献
[1]肖静，. 整本书阅读重在“整”和“读”[J]. 陕西教育(综合版) . 2025(09): 53.

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