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工匠精神视角下高职学生职业素养培育路径

李小燕

（陕西工业职业技术学院 陕西宝鸡 721000）

工匠精神的核心内涵体现为精益求精的工作态度，专注执着、追求创新的精神品质，这与高职学生所应具备的职业素养形成有效契合。本文基于工匠精神与高职学生职业素养的基本内涵，阐明工匠精神对于提升高职学生职业素养的重要作用，进而以工匠精神为视角，通过强化课程改革、丰富校园活动、深化校企合作、依托技能大赛等途径培育提升学生职业素养。
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【栏　目】 艺术教育
【分　类】 工程技术 轻工业、手工业
【关键词】 工匠精神 ; 高职学生 ; 职业素养 ; 路径研究
【出　处】 《鞋类工艺与设计》2021年07期 第75-77页 （共3页）

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鞋类工艺与设计（2021年07期）

导出/参考文献
[1]李小燕. 工匠精神视角下高职学生职业素养培育路径[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(07): 75-77.

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