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基于新工科交通专业课程体系的教学模式创新研究

韩雪 王笛

皖江工学院土木工程学院

为适应交通工程专业新工科应用型人才培养目标,构建以提升知识、能力、素养为目标的“公共基础+专业课程+实践环节”课程体系;并对教学模式进行研究,将场景案例教学模式、思维导图教学模式、综合性课程设计引入到课堂教学中,培养具有扎实交通工程专业基础、卓越工程实践能力、优秀创新素养的高水平应用型人才。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 经济
【出 处】 《商业2.0·市场与监管》2020年10期 第242页 (共1页)

相关文献

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[1]韩雪,王笛. 基于新工科交通专业课程体系的教学模式创新研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(10): 242.

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《基于新工科交通专业课程体系的教学模式创新研究》

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