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初中体育多元化教学方法运用探讨

刘金鹏

内蒙古包头市第三十五中学

本文立足于初中体育教学实践情况，从“小组和做法”“榜样示范法”“趣味游戏法”“鼓励评价法”以及“分层教学法”这五个方面入手，针对初中体育学科多元化教学方法的运用进行了初步分析与探讨，旨在总结初中体育有效教学方法的同时推动学生体育素养的显著发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中体育 ; 多元化教学方法 ; 小组合作法 ; 榜样示范法 ; 趣味游戏法 ; 鼓励评价法 ; 分层教学法
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年11期 第77-78页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]刘金鹏. 初中体育多元化教学方法运用探讨[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(11): 77-78.

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《初中体育多元化教学方法运用探讨》

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