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高中历史教学策略

孙茹

山东青岛即墨区第五中学

历史是一门基础性学科，学习历史知识可以以史为鉴，实现对历史和人生的思考。历史教学，既是高中阶段学习基础教育知识的必要之举，也是促进学生全面发展的必经之路。近年来，在中国教育改革背景下，高中历史课题教育相较于传统形式，已发生很大改变。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中 历史 教学 探究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年11期 第128-130页 （共3页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]孙茹. 高中历史教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(11): 128-130.

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