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探究小学英语听说教学
邓垂青
江西省奉新县仰山学校
互联网在教学中的应用有效地整合了教学资源和教学方法,为教学方法的改革和创新奠定了基础。在小学英语听说教学中,应不断发展教学方式,通过教学方式的创新促进学生的全面发展。在“互联网+”背景下,拥有丰富的听说培训资源图书馆。教师应充分、灵活、合理地利用这些资源,促进小学英语听说读写的应用,培养学生的思维和表达能力,进一步促进口语学生的发展。达到显着的学习效果。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
基础教育
【关键词】
“互联网+”
;
小学英语
;
教学听力和口语
【出 处】
《爱情婚姻家庭》2022年06期
第26-27页 (共2页)
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爱情婚姻家庭(2022年06期)
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[
1
]邓垂青. 探究小学英语听说教学[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(06): 26-27.
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