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创造性思维在高校油画教育教学中的构建

吕帅

华北水利水电大学

艺术不同于其他学科，它是比较抽象的一种表现形式，作者要想创造出更好的艺术内容就应当拥有足够的创造性思维，当前高校在优化教学工作方面存在欠缺，在培养和激发学生的创造性思维方面还做的远远不够，传统的主语教学模式已经不符合也达不到应有的教学目标和教学水平，这与当前教学改革和全面培养人才的目标不符，学校和教师必须要共同努力，在油画教学中着力培养学生的创造性思维，努力构建具有创造性思维的艺术绘画和艺术作品。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 创造性思维 ; 高校油画 ; 教育构建
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期 第149-150页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

导出/参考文献
[1]吕帅. 创造性思维在高校油画教育教学中的构建[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 149-150.

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