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范例教学在初中化学教学中的应用策略

罗军

贵州省赫章县可乐中学

范例教学法是初中化学教学中较常应用的一种教学模式，但在应用时部分初中化学教师没有灵活选择范例，在应用过程中也缺乏系统的讲解和多角度的应用，导致范例教学作用无法被发挥，所以应当转变自己的教学理念，以典型性、真实性、循序渐进性为基础原则选择与教学目标、教学内容、学生兴趣相关的化学范例，再做到对范例的多元应用，如应用范例创设情境、拆解范例做教学主线，或鼓励学生通过还原范例开展自主实验，充分利用范例提升化学教学质量。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中化学 范例教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第25-26页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年26期）

导出/参考文献
[1]罗军. 范例教学在初中化学教学中的应用策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 25-26.

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