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新时代背景下小学家校共育的实践研究

刘宏君

甘肃省白银市会宁县新塬镇中心小学

随着我国经济逐渐地的提升，人们对教育的要求便有了新的认识，尤其是小学教育，他作为基础教育的重要组成部分，是我国实施终身教育理念的基础阶段。因此本文主要分析了小学家校共育的新形式和新方法，希望对一些小学教育工作者有一定的参考价值。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学生家校共育 实践研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第61-62页 （共2页）
【基　金】 本文属甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《新时代背景下以家访为主的家校互动教育实践研究》（立项号GS[2021]GHB0254）阶段性研究成果。

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导出/参考文献
[1]刘宏君. 新时代背景下小学家校共育的实践研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 61-62.

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