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高校青年教师教学能力提升的逻辑生成

马凡熔 赵春昊

安阳职业技术学院医药卫生学院

在高等教育中，高校青年教师的教学能力备受关注，而高校青年教师教学能力的提升关系到多方面的因素，其配合逻辑包含教学理念、教学知识、教学评价等多方面内容。本文以高校青年教师教学能力提升的逻辑生成为分析，对象首先介绍了高校青年教师教学能力的提升要义，接着分析了高校青年教师教学能力的现状，最后阐述了提升高校青年教师教学能力的实施路径，以便可以理顺高校青年教师教学能力提升的逻辑，生存不断促进青年教师茁壮成长，提高高等教育的教学质量。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 青年教师 ; 教学能力 ; 教学评价 ; 教学方法
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第118-120页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年26期）

导出/参考文献
[1]马凡熔，赵春昊. 高校青年教师教学能力提升的逻辑生成[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 118-120.

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