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解析章首语内涵 引领起始课教学——以苏科版“二次函数”的章首语为例

黄贤明 赵岩

江苏省苏州高新区景山实验初级中学校

章首语是一章之首，起到了统领全章的作用.以苏科版“二次函数”章首语为例，解析了其内涵，并基于章首语优化设计了“二次函数”的章起始课，提出在教学中要关注章首语，尝试章引言课的教学；巧用章首语，优化章起始课的设计。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 基础教育
【关键词】 章首语 ; 苏科版 ; 二次函数 ; 章起始课
【出　处】 《中学数学教学》2023年02期 第24-27页 （共4页）
【基　金】 2019年江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“核心素养观照下初中数学章前导学课程的开发研究”(课题编号：2019JK13-L391)

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导出/参考文献
[1]黄贤明，赵岩. 解析章首语内涵 引领起始课教学——以苏科版“二次函数”的章首语为例[J]. 中学数学教学 . 2023(02): 24-27.

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《解析章首语内涵 引领起始课教学——以苏科版“二次函数”的章首语为例》

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