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平面向量问题中的易错点剖析
宋文成
中学生数理化(高一数学)
易错题归类剖析
2024年02期
405
0
平面向量及其应用核心考点综合演练
欧阳亮
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年02期
419
0
转化思想在平面向量中的应用
陈德会
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
390
0
巧用数学思想求解平面向量问题
张生建
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
361
0
谈平面向量中的最值（范围）问题
袁旋峰
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
388
0
平面向量常见解题策略
苏向军
池彭军
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
391
0
巧用共线向量解题
黄炜
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
369
0
定理诠解，应用剖析——平面向量基本定理
顾文银
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
378
0
巧用三点共线的等价条件解题
何炜
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
405
0
例说平面向量基本定理的应用
陈丰
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
357
0
例说向量的数量积的应用
肖应松
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
382
0
“平面向量的数量积及其应用”快乐导学
王佩其
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
386
0
知而不熟 熟而不透——谈向量投影的应用
胡丰
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
381
0
平面向量考点导学
杨丽霞
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
386
0
立足物理观念 妙思估算问题
李鑫
中学生数理化(高考理化)
解题篇_创新题追根溯源
2024年01期
406
0
带电粒子在匀强电场中的动能最值问题分析
许文
中学生数理化(高考理化)
解题篇_创新题追根溯源
2024年01期
375
0
例谈选函数图像常用的方法
公衍录
中学生数理化(高考理化)
解题篇_经典题突破方法
2024年01期
413
0
例谈含轻弹簧类问题的术解策略
谭天爵
中学生数理化(高考理化)
解题篇_经典题突破方法
2024年01期
415
0
2024年高考物理模拟试题（二）
杨宗礼
中学生数理化(高考理化)
演练篇_核心考点AB卷
2024年01期
398
0
2024年高考物理模拟试题（一）
王春旺
中学生数理化(高考理化)
演练篇_核心考点AB卷
2024年01期
403
0
平面向量问题中的易错点剖析
作者：
宋文成
机构：
韩山师范学院数学与统计学院
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
34-35 ，共2页
摘要：平面向量融数、形于一体，具有几何与代数的“双重身份”，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景。下面针对同学们在向量求解过程中的易错点，探究其原因，给出应对方法和策略，希望助同学们一臂之力。
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阅读量：405
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平面向量及其应用核心考点综合演练
作者：
欧阳亮
机构：
河南大学附属中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
26-33 ，共8页
摘要：已知非零向量a，b，e，则“a·c=b·e”是“a=b”的( )。 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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阅读量：419
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转化思想在平面向量中的应用
作者：
陈德会
机构：
重庆市巫山中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
24-25 ，共2页
摘要：平面向量是高中数学的重要内容之一，平面向量与三角函数、解三角形、平面解析几何等都有重要联系。平面向量中也常常需要用到转化思想，如用基底表示平面向量、极化恒等式转化求解数量积问题等。下面就转化思想在平面向量中的应用进行实例分析。
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阅读量：390
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巧用数学思想求解平面向量问题
作者：
张生建
机构：
甘肃省武威第十中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
22-23 ，共2页
摘要：平面向量问题中蕴含着丰富的数学思想。对于平面向量问题，灵活应用相应的数学思想，往往能简便、准确地求解。
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阅读量：361
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谈平面向量中的最值（范围）问题
作者：
袁旋峰
机构：
江苏省南通市海门证大中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
20-21 ，共2页
摘要：平面向量中的最值(范围)问题是高考的常考点，这类问题涉及平面向量的模、夹角、数量积，以及相关的参数等。解答这类问题，要挖掘题目内涵，从平面向量的本质出发，选取不等式法、图形法、函数法等来参与分析，进而达到解决相关的最值(范围)问题的目的。
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平面向量常见解题策略
作者：
苏向军
池彭军
机构：
河南省安阳市实验中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
18-19 ，共2页
摘要：利用平面向量，可以将平面几何问题转化为向量运算，进一步转化为代数运算，达到“以数解形”的目的。在这个转化过程中用到的解题策略主要有坐标化策略、特殊化策略、平方策略、基底策略和投影策略等。
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巧用共线向量解题
作者：
黄炜
机构：
湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
16-17 ，共2页
摘要：共线向量(平行向量)是方向相同或相反的向量，共线向量是特殊的向量。下面就共线向量有关的几种题型进行实例剖析，供大家学习。 一、利用共线向量求点的坐标 例1 已知点A(4,0)，B(4,4)，C(2,6)，O(0,0)，则直线AC与OB的交点P的坐标为_____。
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阅读量：369
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定理诠解，应用剖析——平面向量基本定理
作者：
顾文银
机构：
江苏省苏州市苏州大学实验学校
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
14-15 ，共2页
摘要：平面向量基本定理是处理平面向量问题的理论依据，下面就平面向量基本定理的应用，进行举例剖析。 一、定理诠释 如果e₁，e₂是同一平面内两个不共线的向量，那么对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ₁，a₂，使a=λ₁e₁+λ₂e₂。 同一平面内的任一向量都可以表示为两个不共线向量的线性组合，这说明只要选定一个平面内的两个不共线的向量，那么这个平面内任何向量都可以用这两个向量表示出来。
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阅读量：378
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巧用三点共线的等价条件解题
作者：
何炜
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
13 ，共1页
摘要：由平面向量基本定理与共线向量定理，可得平面上三点共线的等价条件，即已知A，B是直线L上任意两点，O是直线L外任意点，若对于平面上任意点C满足OC=mOA+nOB（其中m，n是唯一确定的，这里的唯一性在解题中一定要引起足够的重视，它是建立方程求值的一个重要工具），则A，B，C三点共线于直线l的等价条件是m+n=1。
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例说平面向量基本定理的应用
作者：
陈丰
机构：
湖北省恩施市舞阳中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
11-12 ，共2页
摘要：平面向量基本定理是高中数学中的重要定理，解决向量问题，离不开平面向量基本定理的应用。下面就平面向量基本定理的应用进行举例分析，供同学们学习与参考。
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阅读量：357
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例说向量的数量积的应用
作者：
肖应松
机构：
湖北省恩施市第三高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
9-10 ，共2页
摘要：向量的数量积是平面向量的重要性质，下面就向量的数量积的几种应用，举例分析，供大家学习与参考。 一、判断充分条件、必要条件 例1 设a，b是非零向量，“a·b=|a||b|”是“a//b”的（ ）。 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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阅读量：382
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“平面向量的数量积及其应用”快乐导学
作者：
王佩其
机构：
江苏省太仓市明德高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
7-8 ，共2页
摘要：一、知识要点梳理 1.平面向量数量积的有关概念。 （1）向量的夹角：已知两个非零向量a和b，O是平面上的任意一点，作OA=a，OB=b，则∠AOB=θ（O≤θ≤π）叫作向量a与b的夹角。
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阅读量：386
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知而不熟 熟而不透——谈向量投影的应用
作者：
胡丰
机构：
江苏省泗洪中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
5-6 ，共2页
摘要：平面向量的数量积与向量投影是处理向量运算的两个有力工具,下面就向量投影在解决平面向量及其相关综合问题中的应用进行举例分析。
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阅读量：381
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平面向量考点导学
作者：
杨丽霞
机构：
湖北省武汉市第14中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
3-4 ，共2页
摘要：考点1：理解平面向量的概念、几何表示，理解两个向量相等、共线的含义 过关题1：已知点A(1,2),B(4,2)，则把向量AB向右平移1个单位后得到的向量是______。
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阅读量：386
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立足物理观念 妙思估算问题
作者：
李鑫
机构：
浙江省桐乡第一中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
39-42 ，共4页
摘要：在新课标背景下，联系实际问题出现的频次越来越高，涉及数值计算或估算的问题也越来越多，下面从处理方法的角度讨论此类问题，并从物理观念和科学思维层面出发，剖析数值计算和估算问题的求解策略，供同学们参考。
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阅读量：406
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被引数：0
带电粒子在匀强电场中的动能最值问题分析
作者：
许文
机构：
华中科技大学附属中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
35-38 ，共4页
摘要：带电粒子在匀强电场中受到恒定的静电力作用，在不同的初速度的情况下，粒子可能做直线运动，也可能做类抛体曲线运动。在一定区域内，若粒子运动到某处时的动能最大(最小),根据动能定理可知，粒子从开始运动到此处合力做的功最大(最小)。下面通过典型实例分析带电粒子在匀强电场中圆周上的动能最值问题，供同学们参考。
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阅读量：375
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被引数：0
例谈选函数图像常用的方法
作者：
公衍录
机构：
北京市第十九中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
32-35 ，共4页
摘要：选择符合题意的函数图像一直是高考考查的热点问题之一，下面结合实例介绍选函数图像常用的几种方法，供同学们参考。
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阅读量：413
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被引数：0
例谈含轻弹簧类问题的术解策略
作者：
谭天爵
机构：
重庆市巫山第二中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
29-31 ，共3页
摘要：轻弹簧是指不计质量的弹簧模型，遇到含轻弹簧类问题时，需要在正确进行受力分析的前提下，灵活选用胡克定律、平衡条件、牛顿第二定律、动能定理、机械能守恒定律，以及功能关系等物理规律列式求解。下面通过不同类型含轻弹簧问题的分析，展示此类问题的求解策略，供同学们参考。
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2024年高考物理模拟试题（二）
作者：
杨宗礼
机构：
湖南省湘阴县第一中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
25-28+46-48 ，共7页
摘要：一、选择题(本题共10小题，第1～6题为单选题，第7～10题为多选题) 1.2023年7月我国自主研发的核磁共振设备开始量产，这标志着我国在高端医疗设备领域迈向了新的里程碑。核磁共振成像是可进行人体多部位检查的医疗影像技术，基本原理为：当电磁波满足一定条件时，可使处于强磁场中的人体内含量最多的氢原子吸收电磁波的能量，其后吸收了能量的氢原子又把这部分能量以电磁波的形式释放出来，形成核磁共振信号。下列关于人体内氢原子吸收的电磁波能量的说法中正确的是( )。 A.频率足够高的电磁波才会被氢原子吸收 B.能量大于13.6 eV的电磁波才能被氢原子吸收 C.氢原子只能吸收某些特定频率的电磁波 D.吸收了电磁波的氢原子所处的状态叫基态
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2024年高考物理模拟试题（一）
作者：
王春旺
机构：
河南省洛阳市第二中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
21-24+43-45 ，共7页
摘要：一、选择题(本题共8小题，第1～5题为单选题，第6～8题为多选题) 1.如图1所示，毛毛虫沿着树枝向上缓慢爬行，树枝与水平方向间有一定夹角，则在该运动过程中( )。 A.树枝对毛毛虫做的功为零 B.重力对毛毛虫做的功为零 C.树枝对毛毛虫的弹力做负功 D.摩擦力对毛毛虫做负功
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