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平面向量中的最值（范围）问题
朱秀芝
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2025年02期
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0
平面向量的概念解读
全乐
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2025年02期
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高一上期期末综合强化演练
刘大鸣
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2025年01期
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高一上学期期末专题复习与归纳
张文伟
郑欣
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2025年01期
0
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指数函数与对数函数核心考点综合演练
刘大鸣
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年11期
38
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统计核心考点综合测试卷
何敏
刘大鸣
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年H1期
210
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立体几何核心考点综合提高与演练
何美干
中学生数理化(高一数学)
核心考点演练
2024年H1期
221
0
“新定义”型问题中的推理探究
卢智军
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年H1期
193
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复数的压轴题型的“锦囊妙计 ”
石汉荣
中学生数理化(高一数学)
经典题突破方法
2024年06期
200
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2023年高考统计问题聚焦
王水建
中学生数理化(高一数学)
创新题追根溯源
2024年05期
291
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求解复数的技法与思路之比较
卢智军
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年03期
308
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巧用三点共线的等价条件解题
何炜
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年02期
405
0
2023年高考充要条件问题聚焦
石汉荣
中学生数理化(高一数学)
创新题追根溯源
2024年01期
419
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高一上学年期末专题复习与总结
卢智军
张文伟
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2024年01期
411
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三角变换中的小结论的妙用
何敏
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2023年12期
452
0
指数函数与对数函数易错点剖析
郑析
中学生数理化(高一数学)
易错题归类剖析
2023年11期
490
0
分段函数“题型”剖析
王飞
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2023年10期
432
0
求函数的解析式的三种思维方法
杨立
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2023年10期
438
0
例析不等式问题的六个易错点
石汉荣
中学生数理化(高一数学)
易错题归类剖析
2023年09期
440
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集合的概念及运算中的易错点剖析
何敏
中学生数理化(高一数学)
易错题归类剖析
2023年09期
466
0
平面向量中的最值（范围）问题
作者：
朱秀芝
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年02期
11 ，共1页
关键词：
平面向量 ；
最值 ；
范围
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平面向量的概念解读
作者：
全乐
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年02期
3-4 ，共2页
摘要：平面向量的概念解读
关键词：
平面向量 ；
概念
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高一上期期末综合强化演练
作者：
刘大鸣
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年01期
31-37 ，共7页
摘要：~~
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高一上学期期末专题复习与归纳
作者：
张文伟
郑欣
机构：
河南省开封高级中学
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年01期
3-9 ，共7页
摘要：题型1:集合的基本概念与集合间的基本关系理解集合的有关概念,元素与集合的表示方法、元素与集合之间的关系,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合,能在集合不同的表示方法之间进行转化。集合间的基本关系包括包含、真包含、相等。能从实例中抽象并识别出子集、真子集、空集的概念,能根据集合间的关系,利用数形结合和分类讨论的思想求参数的值或范围。掌握集合的基本概念与集合间的基本关系,提升数学抽象、逻辑推理和直观想象素养。
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指数函数与对数函数核心考点综合演练
作者：
刘大鸣
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年11期
25-31 ，共7页
摘要：~~
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阅读量：38
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统计核心考点综合测试卷
作者：
何敏
刘大鸣
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年H1期
80-88 ，共9页
关键词：
统计 ；
事件
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立体几何核心考点综合提高与演练
作者：
何美干
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年H1期
76-79 ，共4页
关键词：
命题 ；
立体几何
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阅读量：221
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“新定义”型问题中的推理探究
作者：
卢智军
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年H1期
17-18 ，共2页
摘要：“新定义 ”型问题, 主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些新概念、新运算、新符号，要求同学们先读懂题意并结合已有知识 、能力进行理解，再根据新的定义进行运算、推理、迁移的一种题型。
关键词：
新定义
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复数的压轴题型的“锦囊妙计 ”
作者：
石汉荣
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年06期
47-48 ，共2页
关键词：
复数 ；
公式 ；
题型
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2023年高考统计问题聚焦
作者：
王水建
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年05期
37-38 ，共2页
摘要：2023年高考统计问题主要围绕样本的数字特征、抽样方法、用样本估计总体、变量间的相关关系、独立性检验、统计与概率的交汇展开,其中数字特征、随机抽样和总体估计是高考的常考点,一般以选择题或填空题的形式出现。高考考查凸显数学建模及数据分析的核心素养。
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求解复数的技法与思路之比较
作者：
卢智军
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年03期
19 ，共1页
摘要：求解复数的常规方法是待定系数法,即将所求复数设为z=a+bi(a,b∈R),再代入复数方程,最后利用复数相等的定义解出a,b的值,从而确定所求的复数。让我们来看看下面两道求解复数的问题吧。
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巧用三点共线的等价条件解题
作者：
何炜
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年02期
13 ，共1页
摘要：由平面向量基本定理与共线向量定理，可得平面上三点共线的等价条件，即已知A，B是直线L上任意两点，O是直线L外任意点，若对于平面上任意点C满足OC=mOA+nOB（其中m，n是唯一确定的，这里的唯一性在解题中一定要引起足够的重视，它是建立方程求值的一个重要工具），则A，B，C三点共线于直线l的等价条件是m+n=1。
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2023年高考充要条件问题聚焦
作者：
石汉荣
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年01期
39-40 ，共2页
摘要：2023年高考对充要条件的考查主要围绕“充要条件与等式或不等式、充要条件与三角函数”的交汇，凸显充要条件的工具性。充要条件主要用来区分命题的条件和结论之间的关系，下面聚焦2023年高考中的充要条件问题，供大家学习与参考。
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阅读量：419
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高一上学年期末专题复习与总结
作者：
卢智军
张文伟
机构：
陕西省洋县中学
河南省开封高中
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年01期
23-29 ，共7页
摘要：数学必修第一册是进入高中阶段学习的基础知识，也是高一学习的重要知识，这部分的主要内容有集合与常用逻辑用语，一元二次函数，方程和不等式，函数的概念与性质，指数函数与对数函数，以及三角函数。下面就这部分知识进行复习与总结，希望对同学们的学习有所帮助。
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阅读量：411
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三角变换中的小结论的妙用
作者：
何敏
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年12期
15-16 ，共2页
摘要：结论1：sin3θ=3sinθ-4sin³θ；cos3θ=4cos³θ-3cosθ。 证明：sin3θ=sin（2θ+θ）=sin2θcosθ+cos2θsinθ=2sinθcos²θ+（1-2sin²θ）sinθ=2sinθ（1-sin²θ）+sinθ-2sin³θ=3sinθ-4sin³θ。 cos3θ=cos（2θ+θ）=cos2θcosθ-sin2θsinθ=（2cos²θ-1）cosθ-2sin²θcosθ=2cos³θ-cosθ-2cosθ（1-cos²θ）=4cos³θ-3cosθ。
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指数函数与对数函数易错点剖析
作者：
郑析
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年11期
37 ，共1页
摘要：易错点2：求单调区间时，忽略函数的定义域 例2 函数f(x)=lg(x2-2x-8)的单调递增区间是( )。 A.(-∞，-2) B.(-∞，1) C.(1，+∞) D.(4，+∞) 错解：因为内层函数u=x2-2x-8在区间(-∞，1)上单调递减，在区间(1，+∞)上单调递增，外层函数y=lgu为增函数，所以复合函数f(x)=lg(x2-2x-8)的单调递增区间为(1，+∞)。应选 C。
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阅读量：490
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分段函数“题型”剖析
作者：
王飞
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年10期
17-18 ，共2页
摘要：分段函数是“自变量取不同范围时所使用的解析式不同”，于是，求解分段函数要时刻盯着自变量的范围是否发生变化，即“分段函数———分区间研究其性质”。
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阅读量：432
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被引数：0
求函数的解析式的三种思维方法
作者：
杨立
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年10期
3 ，共1页
摘要：求函数解析式常用换元法、构建二元方程组消元法,以及赋值法。复合函数的解析式由“对应关系和内层函数的值域”两部分构成。下面就求函数解析式的思维方法进行归纳,希望对同学们的学习有所帮助。方法1:已知复合函数解析式,求外层函数解析式用“换元法”
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阅读量：438
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例析不等式问题的六个易错点
作者：
石汉荣
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年09期
34-35 ，共2页
摘要：易错点1：忽视字母的取值范围致错 例1（多选题）对于任意实数a，b，c，d，下列四个命题中的真命题是()。 A.若a>b，c≠0，则ac>bc B.若a>b，则ac2>bc2 C.若ac2>bc2，则a>b D.若a>b>0，c>d>0，则ac>bd
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阅读量：440
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集合的概念及运算中的易错点剖析
作者：
何敏
机构：
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年09期
33 ，共1页
摘要：集合的概念与运算比较抽象，同学们初学很容易犯错。下面对集合中的易错点进行剖析，希望对同学们的学习有所帮助。 易错点1：忽视集合元素的互异性与题设条件 例1若集合A={-4，2a-1，a2}，B={9，a-5，1-a}，A∩B={9}，则a的值是()。 A.-3，3，5 B.-3，5 C.3，5 D.-3
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