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基于“重生讳死”观念解读祥林嫂的人生悲剧 简义霞 中学语文教学参考 对话·读写_经典重读 2024年33期 0 0
例谈含轻弹簧类问题的术解策略 谭天爵 中学生数理化(高考理化) 解题篇_经典题突破方法 2024年01期 415 0
核心素养背景下高中数学教学设计策略探讨 陈方毅 新潮电子 教育论坛 2023年11期 424 0
剖析几何概型问题的常见易错点 姜典术 中学生数理化(高一数学) 数学部分_易错题归类剖析 2022年05期 401 0
平面向量及其应用学习指导 黎鹏 中学生数理化(高一数学) 数学部分_知识结构与拓展 2022年06期 411 0
集合复习的“八项注意” 向彬 中学生数理化(高一数学) 易错题归类剖析 2023年01期 410 0
平面向量问题求解中的易错点 刘璠 中学生数理化(高一数学) 易错题归类剖析 2023年02期 418 0
高中化学教学中学生创新意识的培养策略 张洋 新潮电子 教育论坛 2023年08期 451 0
基于培养科学探究能力的高中化学教学策略 蓝海波 新潮电子 教学研究 2023年07期 446 0
初中数学教学中的自主学习法探讨 黄国军 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年22期 552 0
“生命教育”视角下的高中语文教学策略 徐鸿 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年16期 634 0
如何在高中语文教学中提高学生的审美素养 付祖容 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年16期 627 0
分层教学策略在初中数学教学中的运用 张建锋 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年16期 629 0
混合式学习视角下初中数学教学的有效策略 张建锋 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年15期 654 0
高中数学教学中数学实验的探索与思考 袁大琼 真情 基础教育 2020年01期 702 0
浅谈初中道德与法治课堂教学有效性的提高 吴军 真情 德育教育 2021年02期 639 0
高中化学教学对学生自主学习能力的培养 蓝海波 真情 课程教学 2022年02期 771 0
分析高中数学解题中分类讨论思想的应用 吴大明 科学咨询 教学探讨 2019年12期 839 0
浅谈提升高中数学课堂质量的教学方法 万培虎 科学咨询 教育论坛 2019年10期 854 0
浅论高中化学创新式教学模式探究 吕伟才 科学咨询 教育论坛 2019年10期 965 0
基于“重生讳死”观念解读祥林嫂的人生悲剧
作者： 简义霞
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《中学语文教学参考》
2024年33期
61-63 ，共3页
摘要：关于造成祥林嫂悲剧的原因,目前较常见的概括是“封建四权”“贞节观念”,但细读文本会发现,无论是鲁镇人因其“不祥”而将其视为异类排除在外,还是出于善意施以援手,这些行为背后隐藏的是儒家“重生讳死”的传统观念。这一观念支配了小说中所有人物的行为,同样促成祥林嫂的人生悲剧。
关键词： 重生讳死 ； 祥林嫂 ； 人生悲剧 ； 《祝福》 ；
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例谈含轻弹簧类问题的术解策略
作者： 谭天爵
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年01期
29-31 ，共3页
摘要：轻弹簧是指不计质量的弹簧模型，遇到含轻弹簧类问题时，需要在正确进行受力分析的前提下，灵活选用胡克定律、平衡条件、牛顿第二定律、动能定理、机械能守恒定律，以及功能关系等物理规律列式求解。下面通过不同类型含轻弹簧问题的分析，展示此类问题的求解策略，供同学们参考。
关键词：
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核心素养背景下高中数学教学设计策略探讨
作者： 陈方毅
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《新潮电子》
2023年11期
265-267 ，共3页
摘要：在新的教育方针下，学生的全面素质培养受到各界的广泛关注。在高中数学教育过程中，必须强化对学生数学认知和技能的培养。高中数学教师采用更为合理的方式科学地设计数学课程，持续训练学生的数学综合能力，培养他们的数学核心素养，从而达到高中数学课程教学的效果。本文在此基础上探讨了在核心素养背景下，如何设计高中数学教学。先对核心素养进行定义和分析，强调其对学生综合素质的培养作用。然后，分析当前高中数学教学设计存在的问题。最后针对高中数学教学的特点和难点，提出一系列教学策略，并结合实际案例说明这些教学策略的有效性和实用性。通过这些策略的运用，可以提高高中数学教学质量，促进学生全面发展。
关键词： 核心素养 ； 高中数学 ； 教学设计
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阅读量：424
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剖析几何概型问题的常见易错点
作者： 姜典术
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年05期
20 ，共1页
摘要：在一次试验中，古典概型中等可能事件只有有限个，几何概型中等可能事件有无限个。几何概型的概率公式中的“测度”只与大小有关，而与形状和位置无关。在解这类问题时，稍有疏忽就会出错，下面列举两种常见的易错点，供同学们学习与参考。一、几何度量计算出错例1在0～1之间随机选择两个数，这两个数对应的点把0～1之间的线段分成了三条，试求这三条线段能构成三角形的概率。
关键词：
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平面向量及其应用学习指导
作者： 黎鹏
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年06期
3-4 ，共2页
摘要：平面向量是高中数学的重要概念之一，也是高考的必考点。向量理论具有丰富的物理背景、深刻的数学内涵。向量既是代数研究对象，也是几何研究对象，是沟通几何与代数的桥梁。因此同学们要学好这部分内容。一、平面向量的线性运算问题用几个基本向量表示某个向量的常用方法：观察各个向量的位置；寻找相应的三角形或多边形；运用法则找关系；化简即得结果。
关键词：
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集合复习的“八项注意”
作者： 向彬
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年01期
36-37 ，共2页
摘要：集合是高中数学中最基本的概念之一，它与许多学科的众多领域都有着广泛的联系。集合的概念抽象、符号多、信息量大，研究问题时往往顾此失彼，容易出错。望同学们在复习时，重视集合的八个方面，从本质上把握集合的内涵，少走弯路,提高学习效率。 一、注意集合的特征 集合的确定性、互异性、无序性，是集合的最基本特征。只有弄清它们的含义，才能正确运用。
关键词：
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平面向量问题求解中的易错点
作者： 刘璠
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年02期
27-28 ，共2页
摘要：平面向量融数、形于一体,具有几何与代数的“双重身份”,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景。下面针对同学们在向量求解过程中的易错点,探究其原因,给出应对的方法和策略,希望助同学们一臂之力。易错点1:忽视平面向量基本定理的成立条件
关键词：
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高中化学教学中学生创新意识的培养策略
作者： 张洋
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《新潮电子》
2023年08期
235-237 ，共3页
摘要：创新思维是新课标多次提到的内容，在教学改革的深入进行下，传统的教学模式已经无法满足当下教学的发展，所以培养学生创新意识很重要。化学作为自然学科的一个分支，对学生创新思维培养、逻辑思维能力发展有着重要的推动作用。身为一名教师，要在做好知识教学的同时，鼓励学生求同存异，并通过创新教学手段激活学生的创新意识，提升学生的综合能力。基于此，文章结合自身的教学实践，首先分析了高中化学教学中创新意识培养存在的问题，其次讨论了在高中化学教学中培养学生创新意识的重要性，最后提出了培养学生创新意识的几点策略，期望在有效策略的推动下提升学生的创新能力，推动学生走得更远。
关键词： 高中化学 ； 创新意识 ； 培养
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基于培养科学探究能力的高中化学教学策略
作者： 蓝海波
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《新潮电子》
2023年07期
235-237 ，共3页
摘要：初高中化学内容有很大不同，初中化学简单且趣味性浓厚，高中化学以理论教学为主且需要学生掌握大量的化学反应式与化学原理，加大的学习难度让学生失去了化学学习的兴趣，最终影响化学课堂教学质量。因此，在当下的教育教学中，教师必须采取合理措施调动学生的学习热情，并促进学生自身探究能力的提升。基于此，文章以高中化学为研究对象，以案例的方式对学生科学探究能力培养下的高中化学教学开展策略进行研究，期望在有效策略的推动下，从根本上提升高中生的科学探究能力。
关键词： 高中化学 ； 科学探究能力 ； 培养策略
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初中数学教学中的自主学习法探讨
作者： 黄国军
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年22期
92-93 ，共2页
摘要：初中时期是学生数学学习的关键时期，但传统教学方式难以满足学生的进一步学习和发展需求，甚至还会影响学生的学习积极性，从而影响学生的数学学习效率，所以自主学习法融入初中数学教学中十分重要。文章首先阐述了什么是自主学习法，然后初中数学教学中自主学习法运用的意义，最后提出了初中数学教学中自主学习法运用的策略，以期提高初中数学教学的质量。
关键词： 初中数学 ； 自主学习 ； 应用
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“生命教育”视角下的高中语文教学策略
作者： 徐鸿
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年16期
65-66 ，共2页
摘要：生命教育的目的是为了帮助学生认识生命、感悟生命和理解生命。语文学科中蕴含着丰富的生命教育资源，在生命教育实施中有独特的优势。但就目前的高中语文教学实践来看，生命教育并没有得到重视，即使重视也存在实施不到位的问题。对此，文章首先说明了高中语文教学中实施生命教育的价值，然后分析了高中语文生命教育的实施现状，最后提出了生命教育视角下的高中语文教学策略，以供参考。
关键词： 高中语文 ； 生命教育 ； 教学策略
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如何在高中语文教学中提高学生的审美素养
作者： 付祖容
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年16期
59-60 ，共2页
摘要：高中阶段学生已经具有深度思维的能力，他们的价值观已经初步确立。这样的身心发展特点就说明学生已经具备审美素养提高的重要基础。在对高中生审美素养的培养过程中，语文学科发挥着独特的作用，教师应借助语文学科的人文性和艺术性功能，以多元化的教学活动，丰富学生的情感体验，在语文课堂中提高学生学习能力的同时，也真正提高自身的艺术素养。对此，文章对高中语文教学中学生审美素养培养中存在的问题以及原因进行分析，提出了在高中语文教学中提高学生审美素养的有效策略，以供参考。
关键词： 新高中语文 ； 审美素养 ； 提高策略
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分层教学策略在初中数学教学中的运用
作者： 张建锋
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年16期
29-30 ，共2页
摘要：分层教学策略在初中数学教学中的运用，不仅可以促进学生学习效率的提高，还可以促进既定教学目标的达成。因此，初中数学教师应注重对分层教学策略的合理应用。文章介绍了什么是分层教学，分析了分层教学策略在初中数学教学中运用的现状，并提出了创新运用分层教学的路径，希望能够为初中数学分层教学策略运用的相关研究提供参考。
关键词： 初中数学 ； 分层教学策略 ； 运用
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混合式学习视角下初中数学教学的有效策略
作者： 张建锋
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年15期
13-14 ，共2页
摘要：混合式学习模式在初中数学教学中的运用，其实就是借助线上线下教学的结合，培养学生的学习能力，提高学生的学习效率，从而促进提升初中数学教学质量和效率。基于此，本文首先阐述了混合式学习含义与作用，然后分析了初中数学教学中存在的问题，最后提出了混合学习视角下初中数学教学的有效策略。
关键词： 混合式学习模式 ； 初中数学教学 ； 有效策略
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高中数学教学中数学实验的探索与思考
作者： 袁大琼
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《真情》
2020年01期
104 ，共1页
摘要：随着素质教育理念的不断深入，教师的教学观念以及教学模式也要不断的创新和调整，以与国家的教育要求保持一致，显然数学实验教学成为了当今高中数学教学的重点内容，所以教师要不断的提高自身的修养，改善传统的数学教育理念，不断的探索和实践出高效的实验教学策略，从而不断的提升高中数学教学的质量。基于此，本文重点对高中数学实验教学进行了研究，重点分析了实验教学的重要性，并提出了几点有效开展实验教学的策略。
关键词： 高中数学 ； 数学实验 ； 重要性 ； 策略
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浅谈初中道德与法治课堂教学有效性的提高
作者： 吴军
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《真情》
2021年02期
260 ，共1页
摘要：随着教育教学的高效发展，课堂教学有效性的提高，备受关注，成为教学改革的突出亮点，也是深深的融入到各学科教学实践中，推动课堂教学的持续前进。本文以初中道德与法治课堂教学为例，深刻而全面的解读，把握住课堂教学改革的方向，全身心的探索，努力进行方法和策略的优化生机，不断进行信息和资源的融合，精心的选择学生喜欢的方式，鼓足学生探索新知的勇气，改进学生落后的学习状况，激发学生学习道德与法治课程的兴趣，从而提高学生的学习效果。
关键词： 初中道德与法治 ； 课堂 ； 教学 ； 有效性 ； 提高
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高中化学教学对学生自主学习能力的培养
作者： 蓝海波
机构： 重庆市巫山第二中学
期刊 《真情》
2022年02期
90-91 ，共2页
摘要：在新课程改革背景下，要求高中化学老师的教学要从“授人以鱼”向“授人以渔”转变，这就表明了学生在化学学习中的主体地位，对学生自主学习能力的培养势在必行。但就目前的高中化学教学来看，学生自主学习能力的培养效果并不是很理想。为此，文章首先分析了高中化学教学中学生自主学习能力培养的现状，然后阐述了自主学习的概念以及培养学生自主学习能力的意义，最后提出了高中化学教学对学生自主学习能力培养的策略，旨在助力学生化学综合能力和素养的提高。
关键词： 高中化学 ； 自主学习能力 ； 培养策略
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分析高中数学解题中分类讨论思想的应用
作者： 吴大明
机构： （重庆市巫山第二中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2019年12期
113
摘要：摘　要：分类讨论思想，是高中数学教学中比较常用的解题方法，对学生解决问题能力、分析问题能力提升有一定的帮助。文章以高中数学解题中分类讨论思想的应用为研究对象，对该方法应用优势进行阐述，对如何应用提出建议，希望对数学教育发展提供帮助。
关键词： 高中 ； 数学解题 ； 分类讨论
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浅谈提升高中数学课堂质量的教学方法
作者： 万培虎
机构： （重庆市巫山第二中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
47
摘要：摘　要：高中数学是高中生们未来高中三年来需要学习的一门重要课程，高中数学不再是简单的一些基础问题，随着学习的深入，学生们将会发现其中涉及的知识点越来越广，学好高中数学对于我们的生活以及学术研究起着很大的作用。
关键词： 高中数学 ； 教学方法 ； 课堂质量
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浅论高中化学创新式教学模式探究
作者： 吕伟才
机构： （重庆市巫山第二中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
42
摘要：摘　要：社会的进步和教育的改革，致力于培养出创新型的高素质人才，才能更好的满足如今国家和社会对人才的需求。因此，目前的教学模式应该不在以单纯的应付考试为主，教师在教学的过程中更应该关注的是学生各方面能力的全面发展，以及对学生学习兴趣和能力的培养。只有这样才能将高中化学这门课程所具有的科学严谨性表现出来，使学生能够在创新教学模式的引导下，不断深化对化学这门学科的认识，从而逐渐理解和掌握原本较为抽象性的化学知识，真正做到充分理解课本。
关键词： 高中化学 ； 创新教学 ； 多媒体
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