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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新时代语文教师教学基本功展示征文启事		中学语文	--	2024年25期	16	0
	理实相融博雅开放——《中学语文》杂志简介及2025年订阅指南		中学语文	--	2024年25期	28	0
	本刊公告		中学语文	--	2024年06期	22	0
	本刊公告		中学语文	--	2024年05期	16	0
	下列事项请联系杂志社咨询部		中学语文	--	2024年02期	20	0

新时代语文教师教学基本功展示征文启事

机构：中学语文杂志社

期刊《中学语文》

2024年25期

112 ，共1页

摘要：中国基础教育正迈入核心素养的新时代，在课程标准引领下，基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中，在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述，在语文学科落实立德树人根本任务，促进语文教师专业化发展，夯实语文教师语文基本功、教学基本功，交流语文教改成功经验，提高课堂教学质量，中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。《中学语文》是1958创刊的语文教学教研专业杂志，近70年来，坚持理论指导与实践探索同行，推崇真知与回应需求并重，是久负盛望的一线语文教师和教研工作者展示成果的平台，热忱欢迎广大教师参与基本功展示。

阅读量：16

下载量：0

被引数：0

理实相融博雅开放——《中学语文》杂志简介及2025年订阅指南

机构：中学语文杂志社

期刊《中学语文》

2024年25期

2 ，共1页

摘要：《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月,语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。一、办刊定位读者定位:中学一线语文教师、教研员,高校及相关研究机构从事语文教育研究的学者、研究生和本科生。功能定位:关注一线教师需求,解决语文教育教学的真实问题;加强学术交流对话,传播语文教育教学理论;致力理论实践融通,提高教学认知;展现教学教研成果;展示名家名师思想风采。二、版块及栏目《中学语文》刊期为旬刊,每个月分为上旬、中旬、下旬3期出版,全年36期。内容按版块+栏目的体例编排,各期的版块及主要栏目设置相同。6个板块及下设主要栏目简介如下。

阅读量：28

下载量：0

被引数：0

机构：湖北大学中学语文杂志社

期刊《中学语文》

2024年06期

72 ，共1页

摘要：名师工作室、学校、研究机构和发行机构及个人如有下列问题，请与杂志社咨询部联系。一、课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证，课题、项目等成果刊发推广。二、教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。三、教育写作——如何选题，如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读，如何进行教学反思、教例点评，如何策划系列稿件，专著出版，等等，展开合作。

阅读量：22

下载量：0

被引数：0

机构：中学语文杂志社

期刊《中学语文》

2024年05期

36 ，共1页

摘要：名师工作室、学校、研究机构和发行机构及个人如有下列问题，请与杂志社咨询部联系。一、课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证，课题、项目等成果刊发推广。二、教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。三、教育写作——如何选题，如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读，如何进行教学反思、教例点评，如何策划系列稿件，专著出版，等等，展开合作。

阅读量：16

下载量：0

被引数：0

下列事项请联系杂志社咨询部

机构：中学语文杂志社

期刊《中学语文》

2024年02期

29+35 ，共2页

摘要：本刊诚意寻求与名师工作室、学校、研究机构和发行机构合作，合作项目初列如下：课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证，课题成果刊发。教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作——如何选题，如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读，如何进行教学反思、教例点评，如何策划系列稿件，专著出版，等等，展开合作。

阅读量：20

下载量：0

被引数：0

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