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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	如何以课程游戏化激发幼儿学习语言的兴趣	蔡永好	真情	幼儿教育	2020年09期	741	0
	浅谈幼儿教师中途接班的应对策略	蔡永好	真情	幼儿教育	2021年01期	851	0
	如何在游戏活动中培养幼儿的道德品质	蔡永好	真情	幼儿教育	2021年02期	688	0

如何以课程游戏化激发幼儿学习语言的兴趣

作者：蔡永好

机构：广东省云浮市云安区六都镇中心幼儿园

期刊《真情》

2020年09期

20 ，共1页

摘要：对于幼儿来说语言学习是一件既枯燥又难以坚持的事情，而且幼儿往往都是表现为被动的学习。这样幼儿的语言学习兴趣会逐渐降低，即便是在教师的督促下注意力也不会长久。一旦幼儿对学习失去兴趣就会长期处于被动学习的状态，长期下去孩子会逐渐地对学习产生抵触心理，甚至是逆反心理。因此，作为幼儿园老师应抓住幼儿的兴趣点，尽可能地在课堂上采取幼儿喜欢的教学方式，以起到引导学生进行学习的效果。游戏教学就是一种幼儿十分容易接受的教学方式，将课程游戏化能够为孩子们营造一个快乐的学习氛围，会极大地激发他们的学习兴趣，让他们主动地参与到学习中。

关键词：课程游戏化；激发；学习兴趣

阅读量：741

下载量：0

被引数：0

浅谈幼儿教师中途接班的应对策略

作者：蔡永好

机构：云浮市云安区六都镇中心幼儿园

期刊《真情》

2021年01期

18 ，共1页

摘要：幼儿教师在教学过程中常常会因为主观或客观原因，出现中途接手其他班级的现象，这给幼儿教师的工作增添了极大的不稳定性，同时也为其工作展开带来极大挑战，如何对新接手的班级进行管理成为了困扰中途接班教师的新问题。为此，本文通过对现阶段幼儿教师中途接班的现状入手，对影响其接班意愿的因素进行分析，并结合自身教学经验，总结出几点关于幼儿教师中途接班的应对策略，希望能为相关教育工作者提供一些帮助。

关键词：幼儿教师；中途接班；影响因素；学生家长

阅读量：851

下载量：0

被引数：0

如何在游戏活动中培养幼儿的道德品质

作者：蔡永好

机构：广东省云浮市云安区六都镇中心幼儿园

期刊《真情》

2021年02期

19 ，共1页

摘要：游戏活动是幼儿容易接受的教学方式，而游戏活动也是符合幼儿年龄特点的最佳教育途径。在幼儿园教育教学工作中，教师应顺应幼儿的天性，采取有效的方式来进行道德品质的培养。幼儿时期是进行道德培养的关键时期，该时期的孩子相对来说情感发展迅速，教师应培养幼儿的自主能力及积极向上的心态，让他们从小就对生活产生激情，从而促进幼儿的全面发展。采取游戏的活动方式，将德育融入到游戏中，幼儿乐于参与进去，也有助于提高幼儿的道德水平。本文对游戏活动中培养幼儿道德品质的策略进行了总结。

关键词：游戏活动；培养；幼儿；道德品质

阅读量：688

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被引数：0

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