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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	五年制高职文化育人体系构建的背景、挑战与创新路径	崔琪	教育视界	智行_院校治理	2023年15期	517	0
	财务管理专业“课程思政”的理论认识与实践路径	冯成颖	商业2.0·市场与监管	教育研究	2022年03期	790	0

五年制高职文化育人体系构建的背景、挑战与创新路径

作者：崔琪

机构：南京财经高等职业技术学校

期刊《教育视界》

2023年15期

52-56 ，共5页

摘要：在新时代背景下，五年制高职文化育人体系构建具有重要的现实价值与意义，可以为落实德技并修提供育人载体，不仅有助于推进工匠精神培育，还有助于改善学生的整体精神面貌。构建五年制高职文化育人体系也面临着一系列艰巨的挑战，如五年制高职人才综合素养培育力度不够，五年制高职教学实践中技能教育和德育、美育条块分割，五年制高职育人实践文化资源分散、协同乏力。为构建五年制高职创新型文化育人体系，要发挥党建政治引领作用，通过“定目标、搭框架、强意识”，完善五年制高职文化育人顶层设计；聚焦教学实践，统筹建设特色化校本课程群，创新五年制高职文化育人体系整体架构；融合多方资源，推进五方协同，建立健全五年制高职文化育人组织保障体系。

关键词：五年制高职；文化育人体系；高素质技术技能人才；创新路径

被引数：0

财务管理专业“课程思政”的理论认识与实践路径

作者：冯成颖

机构：南京财经高等职业技术学校

期刊《商业2.0·市场与监管》

2022年03期

241-242 ，共2页

摘要：近年来，随着快速发展的环境背景下，对于人才的培养提出了高度的要求与新的标准。在进行高校人才培养的过程中，以课程思政作为教学工作开展的基础前提，能够充分满足专业人才的全面教学，促进人才的高效培养与发展。财务管理是高校教育中的重要组成部分。这一专业知识的学习能够满足人才就业与发展需求，能够促进人才未来的稳定发展，满足社会对财务管理类人才的需求，促进社会快速发展。在进行高校财务管理专业开展的过程中，将课程思政这一精神作为教学工作开展的基础前提，能够有效提高人才培养效率与质量，满足新时期发展背景下人才的发展需求，促进高校财务管理专业人才的发展。

关键词：财务管理；课程思政；理论认识；实践路径

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