| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从经验常识向物理概念转变的教学研究——以“电能电功”为例 | 赵文辩 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 新时代中小学班主任工作现状与发展策略研究 | 苏家庆 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 494 | 0 |
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赣B2-20210313
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