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小学藏文打造高效课堂的方法之我见
多出
真情
基础教育
2020年01期
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浅谈素质教育下的小学藏文教学方法
多出
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年08期
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小学藏文打造高效课堂的方法之我见
作者:
多出
机构:
四川省甘孜州白玉县第三完全小学
期刊
《真情》
2020年01期
114 ,共1页
摘要:小学生的年龄较小,他们接触新事物的能力较强,对他们进行藏文教学能够达到很好的效果。有助于学生用藏文进行交流和运用,对于将来了解本民族文化和深入的研究藏族传统文化都具有深远的意义。作为一名小学藏文教师要从长远的利益出发,尊重学生的主体地位,让学生在一种愉悦的氛围下学习藏文。教师严肃的表情、干瘪的语言不利于学生的学习,更不容易造成一种师生间相互交流的局面。新形式下的教育呼唤新的课堂教学模式,教师要能够敢于打破常规,给学生的藏文学习提供良好的环境,努力构建一个和谐、充满情趣的课堂,让学生敢于模仿、敢于用藏文表达,从而形成师生互动的局面。
关键词:
小学藏文 ;
打造 ;
高效课堂 ;
方法
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浅谈素质教育下的小学藏文教学方法
作者:
多出
机构:
四川省甘孜州白玉县第三完全小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
150 ,共1页
摘要:我们国家地大物博,是一个多民族国家,各个民族都有自己的方言,方言属于一种文化,在普通话盛行的今天,方言还要加强,教学方言对于研究本民族的文化有很大的促进作用。藏文就是一种地方文化,现在许多孩子都在日常用普通话进行交流,普通话是我们国家的标准语,对于研究汉语言,学习汉语有一定的积极作用,可是现在有许多的藏族人都对于本民族的语言不能够熟悉,这是一种舍弃民族地方文化的现象,对于研究藏族文化有一定的影响,小学生是学习藏文最好的年龄,教师要为学生的学习提供一个良好的环境。
关键词:
素质教育 ;
小学 ;
藏文 ;
教学方法
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