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关于小学数学“实践与综合应用”教学分析
李潇
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
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对小学道德与法治课程教学中的德育教育的探索
徐樱菊
文渊·小学版
德育教育
2021年04期
544
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关于小学数学“实践与综合应用”教学分析
作者:
李潇
机构:
山东省青岛市崂山区第二实验小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
314 ,共1页
摘要:随着新课程改革工作的不断推进,知识的“实践与综合应用”这一理念开始不断引发人们关注。其在教学活动中不仅有效解决了传统教学模式理论性过强的缺点,同时也增强了学生的知识应用能力,深化了小学生对数学思想的理解程度。基于此,本文对小学数学“实践与综合应用”教学教学展开了分析,立足于生活实际的角度,讨论教学开展的有效方式。
关键词:
小学数学 ;
实践与综合应用 ;
教学分析
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对小学道德与法治课程教学中的德育教育的探索
作者:
徐樱菊
机构:
山东省青岛市崂山区第二实验小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
36 ,共1页
摘要:随着社会的不断发展,教育工作也不断尝试创新。教育改革是推进素质教育的具体实践,在小学教育中加入道德与法治课程可以帮助学生树立正确的价值观与人生观。本文主要阐述在小学阶段,道德与法治的课程德育教育体现,教师在上课的过程中加入德育教育可以促进学生人格的形成,有利于塑造学生的良好行为,促进学生的健康发展。
关键词:
道德与法治课程 ;
德育教育 ;
小学教育
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