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高中数学圆锥曲线中离心率问题的教学分析 浦振国 中学课程辅导 教学实践 2024年36期 17 0
初中物理“教、学、评一致性”理念教学分析 白延恺 中学课程辅导 教育视点 2024年05期 8 0
基于核心素养的初中语文现代诗歌教学分析 韩安娜 中学课程辅导 教育视点 2024年13期 15 0
浅谈体态律动在小学低段音乐欣赏教学中的运用策略 张楠 文渊·高中版 文体艺术 2020年12期 485 0
中职双线梯形螺纹加工及检测教学分析 张海波 文渊·高中版 职教论坛 2020年11期 401 0
基于农村小学语文群文阅读教学分析 张艳平 文渊·中学版 阅读写作 2020年10期 476 0
小学数学《用字母表示数》内容的教学分析 李贵平 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 483 0
小组合作学习在初中英语教学中的有效应用 梁红梅 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 558 0
小学数学综合实践活动课教学分析 燕雯 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 500 0
《化工设备机械基础》课程高效教学分析 何婷婷 付庆涛 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 574 0
基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学分析 任彤 文渊·中学版 教育研究 2020年06期 597 0
现代农村高中英语教育教学之分析与思考 马彦贵 文渊·小学版 教育研究 2020年06期 540 0
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析 巩其克加甫 文渊·小学版 教育天地 2021年07期 530 0
特殊教育学校小学聋生美术欣赏课教学分析 郝帅 文渊·小学版 文体艺术 2021年07期 550 0
基于数学核心素养的小学数学“三角形面积”教学分析 陈翠琼 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 684 0
浅谈小学语文阅读写作一体化教学的策略 王淑杰 文渊·高中版 阅读写作 2021年06期 565 0
初中英语阅读与写作结合教学分析 龙婷 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年09期 569 0
现代信息技术背景下中职计算机应用专业的实践教学研究 姚翠芝 文渊·中学版 职教论坛 2021年06期 528 0
关于小学数学“实践与综合应用”教学分析 李潇 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 563 0
新课改模式下的高中语文整本书阅读教学分析 范坤余 文渊·高中版 阅读写作 2021年04期 576 0
高中数学圆锥曲线中离心率问题的教学分析
作者： 浦振国
机构： 江苏省黄埭中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年36期
39-41 ，共3页
摘要：圆锥曲线作为高中数学的重要组成部分，离心率一直是教学中的重难点，教师需要在予以重视的基础上，探索高效可行的教学方法与策略，进一步提升高中数学圆锥曲线中离心率问题的教学实效。分析高中数学圆锥曲线中离心率问题的教学现状，并提出针对性的教学策略，旨在通过改进教学方法，帮助学生深入理解离心率的概念，提高解题能力，进而提升整体数学素养。
关键词： 高中数学 ； 圆锥曲线 ； 离心率问题 ； 教学分析 ；
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初中物理“教、学、评一致性”理念教学分析
作者： 白延恺
机构： 福建省厦门市集美实验学校
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年05期
6-8 ，共3页
摘要：以驱动义务教育物理课程改革，全面落实《义务教育物理课程标准（2022年版）》所提出的“发挥评价育人功能，促进学生核心素养发展”建议为根本目的，探讨将“教、学、评一致性”理念融于中学物理教学实践的策略，意在通过设计“教、学、评一体化”的物理教学目标、物理教学活动与课程评价体系，更好地发挥物理课程的育人价值，全面推动中学生物理核心素养的发展。
关键词： 初中物理 ； 教、学、评一致性 ； 教学分析 ；
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基于核心素养的初中语文现代诗歌教学分析
作者： 韩安娜
机构： 福建省厦门集美中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年13期
3-5 ，共3页
摘要：现代诗歌是中华文明不可或缺的精神载体。在初中语文现代诗歌教学中，教师应以核心素养为指导，革新教育观念和授课手段，引导学生通过朗读来增强阅读感悟，仔细揣摩语言文字的内涵。在品读诗歌的同时，培养学生的语言运用和审美鉴赏能力，为培养语文核心素养打下良好基础。
关键词： 初中语文 ； 核心素养 ； 现代诗歌 ； 教学分析 ；
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浅谈体态律动在小学低段音乐欣赏教学中的运用策略
作者： 张楠
机构： 宁夏石嘴山市舍予圆小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
88 ，共1页
摘要：体态律动教学结合了情感活动和身体活动，通过各种动作或姿势来表达音乐节奏、自然节奏和身体节奏。这种教学方法可以激发学生学习音乐的兴趣，调动他们的学习热情，提高他们的注意力，发展他们的综合能力，从而提高教学效率。
关键词： 体态律动思想 ； 小学低段音乐欣赏 ； 运营策略 ； 教学分析
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中职双线梯形螺纹加工及检测教学分析
作者： 张海波
机构： 无锡市行知技工学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
24 ，共1页
摘要：本文主要从中职双线梯形螺纹加工及检测教学分析出发，并结合当下双线梯形螺纹加工检测教学进行阐述说明。双线梯形螺纹教学是车床加工训练当中的重点以及难点的项目内容，并且也是中级证重要的考点。但是从目前的情况来看，很多学生在学习的过程中会存在很多的问题，从而导致整体的成绩不能得到提升。
关键词： 中职 ； 双线梯形 ； 加工检测 ； 教学分析
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基于农村小学语文群文阅读教学分析
作者： 张艳平
机构： 贵州省玉屏侗族自治县第
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
148 ，共1页
摘要：]伴随着社会的发展和时代的变革，在当前教育形式的发展背景下，社会各界越发注重小学教育体系的质量，并且人们已经将缩小城乡教育差距作为重点研究目标，为此当前针对农村小学教学质量社会各界也越发的关注和重视。群文阅读作为一种新型的教学形式，已经在全国教学成果评选中占有一席之地，因此在农村小学语文教学中教师要充分借助群文阅读来保证教学质量。基于此，本文针对农村小学语文群文阅读教学展开分析。
关键词： 农村 ； 小学语文 ； 群文阅读 ； 教学分析
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小学数学《用字母表示数》内容的教学分析
作者： 李贵平
机构： 湖南省娄底市第一小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
195 ，共1页
摘要：小学数学教学中，教师了解和掌握学生的心理特点和思维特点，采用简单的方式表述数学知识，可以让学生更好的理解，同时也可以学生养成良好的解题习惯，本文主要分析了小学数学教学中《用字母表示数》的内容。
关键词： 小学数学 ； 用字母表示数 ； 教学分析
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小组合作学习在初中英语教学中的有效应用
作者： 梁红梅
机构： 广东省云浮市新兴县实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
172 ，共1页
摘要：随着现阶段教育事业的不断发展，学校也加强了对学生课堂教学的重视，同时为了深化教育改革，达到新课改大背景下的具体要求，很多学校都课堂上引入了小组合作学习的教育模式，并且结合多媒体技术，提升初中英语课堂的教学效率。英语作为初中阶段最重要的科目之一，其教学模式也受到了广泛关注，为了小组式合作学习模式与多媒体技术化的英语课堂深度融合，本文对小组式合作学习课堂所具有的优势，以及结构进行深入分析，制定小组式合作学习与多媒体技术化英语课堂的深度融合策略，从而提高初中英语课堂的教学质量。
关键词： 小组合作学习 ； 初中英语 ； 教学分析 ； 有效应用
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小学数学综合实践活动课教学分析
作者： 燕雯
机构： 新泰市汶南实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
144 ，共1页
摘要：在新课程改革不断推进的背景下，在小学数学教学中对学生综合能力的培养更重视了，很多的学校在数学学科的教育中也顺应新课改要求，增加了综合实践活动课程。通过有效的数学实践活动可以激发学生数学的浓厚学习兴趣，参与到数学的实践活动中能够真实的感受到学数学的乐趣，发挥学生主动意识。丰富的数学综合实践活动课也可以激发学生应用意识和创新意识，教师引导学生大胆探索，学生通过一定综合活动的参与可以提升数学推理能力、动手操作能力以及培养合作交流意识，数学综合能力得到提升。
关键词： 小学数学 ； 实践活动课 ； 教学分析
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《化工设备机械基础》课程高效教学分析
作者： 何婷婷 付庆涛
机构： 临沂大学外国语学院 临沂大学化学化工学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
323 ，共1页
摘要：《化工设备机械基础》主要包括工程力学基础、化工设备材料、化工容器设计以及典型化工设备的机械设计几个部分，能够满足化工类专业对过程机械相关教学的需求。作为一门与化工专业相关的必修课，提高该课程的教学效果，对于培养学生的学习兴趣、提高教学质量有积极作用。随着化工专业的产业转型和升级，创新教学模式来提高教学效果，培养符合时代发展的人才。本文提出提高《化工设备机械基础》课程高校教学的几点对策。
关键词： 《化工设备机械基础》 ； 高效教学 ； 课程教学分析
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基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学分析
作者： 任彤
机构： 本溪市明山区高台子学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
336 ，共1页
摘要：核心素养在任何的科目之中都是占据着重要的作用，在综合实践活动中培养核心素养逐渐成了一种流行的模式，这样可以将实践与理论的教学相互融合在一起，从而发挥出更大的作用，也更容易的去培养好学生在数学方面的核心素养。本文将从核心素养的视角下，分析目前数学教学中核心素养培养问题的现状，从而根据问题来探讨如何有效的在综合实践活动教学中培养好学生的核心素养。
关键词： 小学生 ； 数学核心素养发展 ； 综合实践活动 ； 教学分析
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现代农村高中英语教育教学之分析与思考
作者： 马彦贵
机构： 宁夏回族自治区中卫市海原县回民中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
323 ，共1页
摘要：为什么现代农村高中英语教育教学中总有一部分学生的英语学习水平得不到提高呢？目前，全国各地都在进行新一轮的课程改革，“走进新课程，实践新课改”已深入人心，新课程理念体现的是：面向全体学生，以学生全面发展为目标，培养自主学习的能力。然而，在积极参与课改的同时，发现我县英语教育教学仍然普遍存在着“耗时多，效益低”的现象。本文结合我校实际就这一问题进行探究、论述教学低效，学生英语水平得不到提高的原因。供各位同任共同探讨并提出宝贵的建议，为现代农村高中英语教育教学水平的提高出谋划策。
关键词： 高中英语 ； 教学分析
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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析
作者： 巩其克加甫
机构： 新疆和静县第四中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年07期
89-90 ，共2页
摘要：教育的对象最初是一个个“自然人”，教育的目的是将他们全部培育为“社会人”，核心素养就是在此过程中形成的，主要指能够满足社会发展所需的技能与品格。作为初中数学教学的重要组成部分，核心素养培育的关键在于激发学生思考、分析和应用问题的能力，让课堂从单纯的知识讲授与传播，转变为对技能的应用和方法的感悟。
关键词： 数学核心 ； 素养理念 ； 初中数学 ； 课堂教学分析
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特殊教育学校小学聋生美术欣赏课教学分析
作者： 郝帅
机构： 农安县特殊教育学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年07期
96-97 ，共2页
摘要：近些年来，虽然社会各界对于特殊教育学校中聋生的教育教学情况越来越关注，但是在教学模式以及教学方法上还需要得到进一步的创新，尤其在理论课以及欣赏课的教学方面需要得到加强。对此，本文一方面对特殊教育学校聋生美术欣赏课教学的特点进行了介绍，又对其具体的教学开展进行了分析，以此来为有关教育工作者提供参考与借鉴。
关键词： 特殊教育学校 ； 小学聋生 ； 美术欣赏课 ； 教学分析
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基于数学核心素养的小学数学“三角形面积”教学分析
作者： 陈翠琼
机构： 贵州省六盘水市六枝特区新窑镇四角田小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
197 ，共1页
摘要：数学一直是小学、初中、高中阶段的主要学科之一，小学阶段是学生学习数学知识的重要阶段，也是衔接幼儿数学学习阶段与初中数学学习阶段的过渡阶段。数学核心素养是数学学科的重要教学思想指南，它体现了在数学学科教学中应该培养一个什么类型的数学人才的要求，它是适应国家课程改革要求而提出的。老师必须在数学核心素养的指导下进行创新性的数学教学。
关键词： 数学核心素养 ； 小学数学 ； “三角形面积”教学分析
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浅谈小学语文阅读写作一体化教学的策略
作者： 王淑杰
机构： 河北省保定市清苑区第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
158 ，共1页
摘要：在小学语文的教学中，阅读写作占据着重要地位，其核心目的就是将学生的语文核心素养提高，教师们要有效引导学生通过日常的积累、与课文感悟，加之合理的应用语言文字，使自身的阅读、写作能力得以不断提升。为有效规避此类课堂中实际的“高分低效”之问题，教师应对此提高警惕，加强重视本类的教学，根据学生学习实际，对阅读与写作一体化教学，展开更为深入、高质的探究，从而总结出在相应的小学语文日常教学中，进行本项教学的策略，实现教学的一体化和多元化，推动小学语文教学的发展。故此，探究小学语文阅读写作一体化教学的策略，可谓十分必要。
关键词： 小学语文 ； 阅读写作 ； 一体化教学分析
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初中英语阅读与写作结合教学分析
作者： 龙婷
机构： 织金县三甲街道普翁中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
57-58 ，共2页
摘要：初中英语教育的重点是培养学生的听、说、读、写、翻译等基本英语能力，随着新课程改革的逐步深化，有必要推进英语教育的创新。为了提高中学英语教育的质量，本文将探讨初中英语教育中阅读和写作教育有效结合的可行战略。
关键词： 初中英语 ； 教学策略 ； 教学分析
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现代信息技术背景下中职计算机应用专业的实践教学研究
作者： 姚翠芝
机构： 保定市徐水区职业技术教育中心
期刊 《文渊·中学版》
2021年06期
54-55 ，共2页
摘要：伴随社会的不断进步和发展，新课标的教学要求也不断更新。在当前社会发展背景下，新课标要求中职阶段教师在实际开展计算机应用专业教学时，不能片面教学，要实现教学的全面性。本文研究当前中职计算机应用专业教学中存在的问题，针对问题进行仔细分析，并提出一定的解决策略，旨在利用先进的信息技术提高教学质量，完善教学内容和教学体系。
关键词： 信息技术 ； 计算机专业 ； 教学分析
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关于小学数学“实践与综合应用”教学分析
作者： 李潇
机构： 山东省青岛市崂山区第二实验小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
314 ，共1页
摘要：随着新课程改革工作的不断推进，知识的“实践与综合应用”这一理念开始不断引发人们关注。其在教学活动中不仅有效解决了传统教学模式理论性过强的缺点，同时也增强了学生的知识应用能力，深化了小学生对数学思想的理解程度。基于此，本文对小学数学“实践与综合应用”教学教学展开了分析，立足于生活实际的角度，讨论教学开展的有效方式。
关键词： 小学数学 ； 实践与综合应用 ； 教学分析
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新课改模式下的高中语文整本书阅读教学分析
作者： 范坤余
机构： 江苏省泰兴市第一高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
124 ，共1页
摘要：随着我国教育事业的不断发展，高中语文阅读教学受到越来越多人的关注。高中语文整本书阅读教学能够提高学生的语文表达能力和审美能力，因此教师在教学中重视培养学生阅读能力，让现代化教学手段融合其中，以此提高学生学习成绩。文章主要讲述新课改革模式下的高中语文整本书阅读教学分析。
关键词： 新课改模式 ； 整本书阅读 ； 教学分析
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