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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	对一道试题的深入探究	辛金平杨平香	中学数学教学参考	解题探索	2024年31期	0	0
	核心素养视阈下高中英语学困生应对策略的探究	王瑞珍	文渊·小学版	教育天地	2021年04期	466	0

对一道试题的深入探究

作者：辛金平杨平香

机构：山西省石楼县石楼中学山西省孝义市第二中学校

期刊《中学数学教学参考》

2024年31期

51-53 ，共3页

摘要：通过解法探求、变式探究、试题探源三个方面,阐述如何有效地实施解题教学,促进学生抽象能力的提高,有效发挥试题的引领作用。

关键词：抽象能力；解题教学；探源；

被引数：0

核心素养视阈下高中英语学困生应对策略的探究

作者：王瑞珍

机构：山西省孝义市第二中学

期刊《文渊·小学版》

2021年04期

279 ，共1页

摘要：现如今国家大力倡导新课改教学政策，要求教师在高中英语教学中，将课堂学习时间留给学生，引导学生自主学习，合作学习，探究学习，旨在发展学生的英语核心素养。然而每个班级都有英语学困生，他们的英语基础和自学能力较差，要培养并发展这部分学生的英语核心素养，教师应结合学生现存的问题，积极制定应对策略。本文主要对核心素养视阈下高中英语学困生应对策略进行浅析。

关键词：核心素养；高中英语；学困生；应对策略

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