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分层教学法在初中篮球教学中的应用
徐军
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
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浅议中学体育教学现状及未来发展方向
彭坚
文渊·中学版
文体艺术
2020年05期
543
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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探究
李智育
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
573
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分层教学法在初中篮球教学中的应用
作者:
徐军
机构:
岳阳市平江县三阳中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
175 ,共1页
摘要:伴随教学改革的推进,对初中体育教学提出更高的要求。篮球是一项深受学生喜爱的体育运动,可促进学生的全面发展。然而受传统思想束缚,篮球教学效果并不理想,因此需要创新教学方法。分层教学法一经问世就备受关注,有利于促进学生的个性发展,将其融入篮球教学当中,可显著提升教学质量。本文就如何在初中篮球课运用分层教学法进行探讨,以供广大同仁参考。
关键词:
分层教学法 ;
初中生 ;
篮球课
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浅议中学体育教学现状及未来发展方向
作者:
彭坚
机构:
湖南省岳阳市平江县三阳中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
80 ,共1页
摘要:中学体育教学阶段,课时无法保障、项目单一、针对性不足、团队力量缺乏等问题,直接影响到体育教学工作开展效果。未来中学体育教学发展时,应当基于新课标教育改革,针对当下存在的教学问题,主动开展体育教学创新改革,通过有序增加课时、体育项目创新、差异化指导、教师团队打造,推动中学体育教学水平提升。
关键词:
中学体育 ;
教学现状 ;
未来发展
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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探究
作者:
李智育
机构:
湖南省岳阳市平江县三阳中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
196 ,共1页
摘要:在初中数学的课堂教学中,知识的学习存在一定的难度,数学知识过于抽象,学生理解起来较为困难。因为课堂的主体是学生,因此,教师应当进行教学方案的创新。初中阶段的学生需要形成一定的技能,因此教师应当进行引导,利用学案导学的方式展开课堂教学,根据学生的喜好,设计相关的学案,让学生能够了解教材的重点和难点,进行自主学习和探究,不断提升学生的学习能力,建设高效的数学课堂。
关键词:
学案导学教学模式 ;
初中数学教学 ;
教学方法
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