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中学体育
与舞蹈社团渗透“美育”文化探究
王婷婷
中学课程辅导
课题研究
2024年02期
14
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浅析核心素养视域下的
中学体育
教学策略
柳晓庆
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
406
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赣南地区
中学体育
和红色体育结合发展的有关研究
林树华
鄢腾
曾宪文
文渊·高中版
文体艺术
2020年10期
468
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赣南地区
中学体育
和红色体育结合发展的有关研究
林树华
鄢腾
曾宪文
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
479
0
如何培养学生的体育学习兴趣
陶云均
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
473
0
体育游戏在
中学体育
长跑训练教学中的应用分析
周涛
文渊·高中版
文体艺术
2020年07期
508
0
初中体育教学提升学生主动参与度的策略分析
仇亚光
文渊·高中版
文体艺术
2020年07期
542
0
创新理念融合下的
中学体育
教学模式改革探究
安国英
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
570
0
初中体育教学中素质拓展训练的可行性
万显模
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年27期
594
0
小队形 大学问——
中学体育
课堂中教学队形运用的实践与探究
曹阳
文渊·中学版
理论研究
2020年06期
511
0
素质拓展训练在
中学体育
教学中的应用探讨
漆志
漆琦
文渊·高中版
文体艺术
2020年05期
529
0
中学体育
教学中渗透德育教育的策略
滕立军
文渊·中学版
德育教育
2020年05期
520
0
浅议
中学体育
教学现状及未来发展方向
彭坚
文渊·中学版
文体艺术
2020年05期
543
0
合作、探究在体育教学中的应用
褚波
文渊·高中版
文体艺术
2021年06期
558
0
分析目前
中学体育
训练现状及对策
杨天远
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2020年04期
553
0
增值评价有效运用于
中学体育
教学的展望探究
姜超
文渊·中学版
文体艺术
2021年05期
671
0
兴趣教学法在初中体育教学中的运用
叶广生
文渊·中学版
文体艺术
2021年03期
629
0
中学体育
教学中分组教学模式的运用探思
崔书欣
文渊·中学版
文体艺术
2021年03期
695
0
多元化体能练习在
中学体育
课堂中的价值
刘芳
文渊·小学版
文体艺术
2021年03期
640
0
中学体育
课程改革理论与实践创新研究
张利霞
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年01期
632
0
中学体育
与舞蹈社团渗透“美育”文化探究
作者：
王婷婷
机构：
甘肃省兰州市第八十三中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年02期
126-128 ，共3页
摘要：引导学生感悟“美育”文化是开展“美育”教育的核心内容，是学生崇美尚美的关键支撑，因此体育与舞蹈社团是渗透“美育”文化的重要渠道。通过分析中学体育与舞蹈社团、“美育”文化的内涵，总结了体育与舞蹈社团对渗透“美育”文化的积极意义，最后从合理配置资源、激发学生热情、打造地域课程等方面指出教师要善于构建具有“美育”文化特性的中学体育与舞蹈社团，带领学生发掘其中蕴含的“美育”文化元素，让学生主动学习、领悟、践行体育与舞蹈中的“美育”文化，以此培养学生的审美素养。
关键词：
中学体育
与舞蹈社团 ；
“美育”文化 ；
教学策略 ；
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浅析核心素养视域下的
中学体育
教学策略
作者：
柳晓庆
机构：
山东省青岛莱西市实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
33 ，共1页
摘要：中学时期是学生学习习惯养成的关键阶段，体育课程可以增强学生的体魄，帮助学生树立合作创新精神，教给学生学习的方法，从而促进学生的德智体美劳全面发展。文章主要是浅析核心素养视域下的中学体育教学策略，希望能给教育者提供一些借鉴。
关键词：
核心素养 ；
中学体育
；
教学策略
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阅读量：406
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被引数：0
赣南地区
中学体育
和红色体育结合发展的有关研究
作者：
林树华
鄢腾
曾宪文
机构：
赣南师范大学科技学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
12-13 ，共2页
摘要：实现赣南地区红色体育和中学体育相结合，对继承发展红色体育、推动高校体育教学内容与形式多样化发挥重要作用。本文分析了江西赣南红色体育和中学教育融合发展是否必要、可行，致力于实现双赢发展。
关键词：
赣南地区 ；
红色体育 ；
中学体育
；
结合
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阅读量：468
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赣南地区
中学体育
和红色体育结合发展的有关研究
作者：
林树华
鄢腾
曾宪文
机构：
赣南师范大学科技学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
85-86 ，共2页
摘要：实现赣南地区红色体育和中学体育相结合，对继承发展红色体育、推动高校体育教学内容与形式多样化发挥重要作用。本文分析了江西赣南红色体育和中学教育融合发展是否必要、可行，致力于实现双赢发展。
关键词：
赣南地区 ；
红色体育 ；
中学体育
；
结合
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阅读量：479
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如何培养学生的体育学习兴趣
作者：
陶云均
机构：
重庆市綦江区永新中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
83 ，共1页
摘要：“学生喜欢体育运动，但不喜欢体育课”的说法众说纷纭，本文简要论述了如何培养学生体育兴趣从而上好体育课，提高学生的体育素质。
关键词：
学习兴趣 ；
中学体育
；
培养
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体育游戏在
中学体育
长跑训练教学中的应用分析
作者：
周涛
机构：
衡阳师范学院祁东附属中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
84 ，共1页
摘要：由于教育改革的新要求，中学阶段的学生要德智体美劳全方位的发展。针对学生的身体素质提出了更高的要求，长跑是检验学生身体素质的重要内容，也是中学阶段体育教学的难点。长跑考验了学生的耐性、身体素质，但中学阶段的学生长期在教室内学习，在长跑训练时耐力不足、不能跑完全程，而且容易产生厌倦心理。针对这种问题将体育游戏引入到体育长跑训练的教学中，激发学生长跑的兴趣。本文首先阐述了体育游戏长跑训练中的意义，然后提出了体育游戏在中学长跑训练中的应用，希望能够潜移默化的影响学生对长跑的态度，锻炼学生的身体素质，让学生在轻松的氛围下进行长跑训练。
关键词：
体育游戏 ；
中学体育
；
长跑训练
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初中体育教学提升学生主动参与度的策略分析
作者：
仇亚光
机构：
吉林省大安市舍力镇六合学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
79 ，共1页
摘要：随着新课程标准的引入和实施，学生积极参与课堂活动，并受到了教育界的广泛关注。当前，基础体育教育越来越重视培养学生的运动意识，强调学生的积极参与和学生运动技能的发展。
关键词：
中学体育
；
主动参与度 ；
策略分析
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阅读量：542
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创新理念融合下的
中学体育
教学模式改革探究
作者：
安国英
机构：
宁夏沙坡头区中卫市第六中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
69 ，共1页
摘要：科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高，信息技术应用更加广泛的今天，体育课程的教学已经成为当前素质教育体系当中极为重要的环节之一，中学阶段是学生心智与身体不断发展与成熟的时期，这一阶段学生不仅仅需要面对比较繁重的学习压力，同时也是非常需要养成健康的身体。
关键词：
创新理念融合下的
中学体育
教学模式改革探究
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阅读量：570
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初中体育教学中素质拓展训练的可行性
作者：
万显模
机构：
江西省奉新县赤田学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年27期
109-110 ，共2页
摘要：素质拓展训练是提高学生心理素质的主要目标,是提高中学生人格、促进全面发展不可或缺的体育课。其中应有实践教育与体育教育相结合的综合教育。在组织活动时，他更倾向于体验和主观感知。通过实践教学，可以更大程度地激发学生的潜能，促进学生参与活动的全面发展，提高青少年素质，综合素质影响极为显著。本文主要分析了素质拓展训练在初中体育教学中的实施现状，探讨了素质拓展训练在初中体育教学中的必要性以及能否更好地应用于今后的教学中。
关键词：
中学体育
；
素质拓展训练 ；
实施状况 ；
必要性
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阅读量：594
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小队形 大学问——
中学体育
课堂中教学队形运用的实践与探究
作者：
曹阳
机构：
杭州市文理中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
382-383 ，共2页
摘要：体育课堂中教学队形的运用得当与否直接影响到教学的流畅性和教学的效果。队列队形教学则是中学体育教学中的一个基础性内容，不仅能够规范中学生的动作行为，保证正确的身体姿势，而且能够培养中学生良好的身体素质和心理素质，对中学生的整个成长具有积极的促进作用。
关键词：
中学体育
；
课堂教学 ；
队列队形
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阅读量：511
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素质拓展训练在
中学体育
教学中的应用探讨
作者：
漆志
漆琦
机构：
重庆市铁路小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
69 ，共1页
摘要：高中体育新课程标准明确提出，体育教学中不仅要强化学生身体素质的训练，让学生获得健康的体魄，而且还要强化学生心理发展的指导与干预，让学生的身心成长与社会发展要求相适应、相契合。素质拓展训练是教育改革下兴起的一种创新型的教学思维模式，能够强化学生身心的锻造，助力学生思想的陶冶和情感的展现。本文主要对素质拓展训练在中学体育教学中的应用进行分析和探究。
关键词：
中学体育
；
素质拓展训练 ；
教学应用
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阅读量：529
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中学体育
教学中渗透德育教育的策略
作者：
滕立军
机构：
中卫市沙坡头区东园镇郭滩学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
44 ，共1页
摘要：教育的目的旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才，这是当下国家对于复合型人才储备的要求，也是国家教育战略改革的方向，强化素质教育，重在德育的全面普及与应用。中学体育与德育的深入渗透，为提高学生的德育发展不断尝试创新，真正地将德育植入每一个教学环节，响应国家人才储备要求，为德育教育的发展不断努力。
关键词：
中学体育
；
德育教育 ；
渗透策略
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阅读量：520
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被引数：0
浅议
中学体育
教学现状及未来发展方向
作者：
彭坚
机构：
湖南省岳阳市平江县三阳中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
80 ，共1页
摘要：中学体育教学阶段，课时无法保障、项目单一、针对性不足、团队力量缺乏等问题，直接影响到体育教学工作开展效果。未来中学体育教学发展时，应当基于新课标教育改革，针对当下存在的教学问题，主动开展体育教学创新改革，通过有序增加课时、体育项目创新、差异化指导、教师团队打造，推动中学体育教学水平提升。
关键词：
中学体育
；
教学现状 ；
未来发展
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阅读量：543
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被引数：0
合作、探究在体育教学中的应用
作者：
褚波
机构：
山东省宁阳县第十二中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
102 ，共1页
摘要：体育课程改革的新理念带来了学习方式的根本变革。在新的学习方式中，正确的引导学生科学有效的学习，是我们每位老师孜孜不倦的追求，也是新课改下对老师提出的新要求。倡导合作、探究的学习方式，促进学生学习方式的变革，是新一轮课程改革中所倡导的两大学习方式，也是新时期对老师提出的新挑战。同时，也是对学生由被动接受知识到合作、探究求知的一种全新的考验。在这种学习方式中，老师的角色应如何扮演如何定位，学生的能力应如何去培养如何去引导。
关键词：
中学体育
；
合作 ；
探究 ；
新课改
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阅读量：558
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被引数：0
分析目前
中学体育
训练现状及对策
作者：
杨天远
机构：
织金县纳雍中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
147-148 ，共2页
摘要：初中体育是对我国中学，特别是发达地区的中学学生实施素质教育的重要部分。由于文化课程的巨大学习压力，学生们在体育课上的时间和能量不足，文化课程束缚体育课的现象经常发生，我国中学生的体力和体育专业技术呈下降趋势，学生的身体健康和整体发展受到了严重影响。本论文以中学体育训练中存在的问题为出发点，对影响中学体育训练效果的几个主要原因进行讨论，最后提出相应对策。
关键词：
中学体育
；
训练活动 ；
现状 ；
对策
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增值评价有效运用于
中学体育
教学的展望探究
作者：
姜超
机构：
东营市实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
73+82 ，共2页
摘要：增值评价作为发展性评价方式的一种，它关注的是学生的学习起点和教学过程。在现在人们对教育教学越来越重视的情况下，与之相关的教学评价体系也在与时俱进的发展。而在中学体育教学中有效运用增值评价方法，越来越得到教育界人士的认同。本文通过对增值评价有效运用于中学体育教学相关问题的分析，旨在更好的促进教育公平和学校体育教学的改革和发展，使得增值评价可以在学生的成长和成才中发挥出其应有的作用和价值。
关键词：
增值评价 ；
中学体育
教学 ；
学生
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阅读量：671
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被引数：0
兴趣教学法在初中体育教学中的运用
作者：
叶广生
机构：
东莞市光明中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
86 ，共1页
摘要：当代社会国家越来越重视素质教育，中学体育教育的地位也在不断提高，而兴趣是最好的老师，为学生营造良好的适合他们的学习氛围，引导学生培养对于体育学习的兴趣，积极主动地参与到体育教育中，让学生能够自发而非被迫地进行体育锻炼，养成经常锻炼的良好习惯。本文主要阐述兴趣教学法在中学体育教学中的意义作用，对兴趣教学法应用于中学体育教学中所存在的问题进行分析，探析将兴趣教学法应用于中学体育教学中的方法，全面的提高中学体育教学质量。
关键词：
兴趣教学法 ；
中学体育
教学 ；
应用
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引用
阅读量：629
下载量：0
被引数：0
中学体育
教学中分组教学模式的运用探思
作者：
崔书欣
机构：
平度市白沙河街道麻兰中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
73 ，共1页
摘要：中学体育教学中运用分组教学模式，使每个学生都能够找到最适合自己的学习内容与学习方法，从而发挥出最大的学习效果。分组教学模式是指体育教师在实际授课中根据学生的个体差异、个性发展等制定教学目标并开展教学。基于此，从以下几个方面谈谈中学体育教学中运用分组教学模式，旨在为中学体育教学提供可行性参考，从而使体育课堂发挥出最大效果。
关键词：
中学体育
；
重要性 ；
运用探思 ；
分组教学
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多元化体能练习在
中学体育
课堂中的价值
作者：
刘芳
机构：
福州延安中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
90 ，共1页
摘要：随着教育制度的不断完善与发展，体育课程在近年来亦是广受国家的关注，并逐渐成为中学生的重要课程内容。在此过程当中，教师则需加强对于体能练习的认知与重视，通过多元体能练习的创新设计与优化，以更为全面综合的提升学生的身体素质。本文将针对其课堂教育的价值作用进行分析，并提出相应的练习策略方法，以促使体能练习的多元化形式更具效率地发挥其教学价值。
关键词：
多元化体能练习 ；
中学体育
；
体育课堂 ；
价值
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中学体育
课程改革理论与实践创新研究
作者：
张利霞
机构：
重庆市丰都县第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年01期
147 ，共1页
摘要：在我国教育改革背景下，要求各科课程都进行相应的改革，中学体育课程也不例外。在当前的中学体育教育理念下，应将学生的生命与未来人生发展作为教育本源，基于此来不断完善体育课程设计，构建更加科学合理的教学模式，引导学生在认识生命的同时获得精神世界的启发。具体来说，中学体育课程改革的主要内容是对各种具有传承意义和价值的体育运动项目进行有效的保留和适当的革新，结合它们对学生实施体育教育，保障学生的身体与精神都能够得到丰富的充实。
关键词：
中学体育
；
教育改革 ；
实践创新
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