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个性化的言语形式是散文的根本特性——谈《白杨礼赞》教学内容的选择
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于保东
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年26期 |
0 |
0 |
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基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计
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王西平
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年12期 |
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浅析英语课堂中的故事接龙
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赵春燕
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中学生英语
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课堂教学方法探讨
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2024年08期 |
11 |
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初中英语“学思结合、以读促写”课堂模式的探讨与实践——鲁教版九年级全册Unit 6 2a-2e教学设计
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肖芳
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中学生英语
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课堂教学方法探讨
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2024年08期 |
11 |
0 |
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初中英语“情景融入项目导读”式泛读课教学模式——Good English典范英语The Power Cut教学设计
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薄静静
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年08期 |
9 |
0 |
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优化初中物理实验教学的策略思考
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王怀林
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年31期 |
10 |
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基于学习大概念理解迁移运用的单篇小说教学价值的实现——以《故乡》教学为例
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于保东
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年22期 |
36 |
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如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
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聂娟
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年09期 |
549 |
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从《<论语>十二章》看古诗词默写题型的创新
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高峰
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年08期 |
450 |
0 |
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增值评价有效运用于中学体育教学的展望探究
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姜超
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文渊·中学版
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文体艺术
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2021年05期 |
671 |
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基于核心素养理念的初中生物教学
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张娟
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年04期 |
614 |
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问题导学法在初中数学教学中的应用探索
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刘真
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年03期 |
568 |
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初中数学课堂教学中分层教学的实践
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张燕
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年03期 |
516 |
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赣B2-20210313
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