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核心素养理念
下高中英语阅读教学问题与对策
王李云
高考
备考策略
2024年27期
7
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小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
蒋伟
文渊·中学版
教育天地
2020年11期
472
0
核心素养理念
下初中英语教学存在的问题及对策探析
林红
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
445
0
核心素养理念
下高中数学教学环节的分析
曾传才
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
565
0
新课程标准下基于
核心素养理念
的高中数学教学策略
温涛涛
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
466
0
核心素养理念
下的八年级英语课堂教学导入方法初探
任吉莹
文渊·中学版
教育研究
2020年06期
529
0
试论基于
核心素养理念
的初中英语教学策略
官傲祥
文渊·高中版
教育天地
2021年05期
571
0
浅析
核心素养理念
下打造小学音乐活力课堂的策略研究
王慧松
文渊·高中版
文体艺术
2021年05期
524
0
核心素养理念
下初中数学高效课堂教学策略探究
万瑶
文渊·中学版
教育天地
2021年05期
555
0
基于语文核心素养培育理念下的阅读教学改革探究
占美凌
文渊·中学版
阅读写作
2021年05期
552
0
基于
核心素养理念
的初中生物教学
张娟
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
614
0
核心素养理念
指导下的初中数学课堂教学策略分析
陈长梅
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
565
0
核心素养理念
下小学音乐教学优化探折
唐梦
文渊·中学版
文体艺术
2021年03期
557
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核心素养理念
下的小学音乐课堂教学探究
熊兰
文渊·小学版
文体艺术
2021年03期
588
0
基于学生核心素养下的高中英语写作分层教学策略
孙志强
文渊·高中版
阅读写作
2021年02期
689
0
基于“核心素养”理念的初中英语阅读教学策略
彭赟
文渊·中学版
阅读写作
2021年02期
692
0
试论高中英语基于
核心素养理念
下的教学策略
代红梅
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年07期
666
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核心素养背景下小学语文古诗教学探究
夏吉胜
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年09期
674
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核心素养理念
下高中生数学运算能力的培养探讨
李宏钰
文渊·小学版
教育天地
2021年01期
717
0
基于地理
核心素养理念
的高中地理课堂教学
王群
真情
课程教学
2020年05期
730
0
核心素养理念
下高中英语阅读教学问题与对策
作者：
王李云
机构：
福建省霞浦第一中学
期刊
《高考》
2024年27期
99-101 ，共3页
摘要：核心素养理念下，教育教学更加关注学生的素养发展。在这一背景下，高中英语阅读教学面临新的任务和要求，需要立足于核心素养理念和内容来改变高中英语阅读教学现状，掌握有效的阅读教学策略，提升阅读教学的有效性，促进学生语言能力、思维能力、文化意识的提升，实现对学生核心素养的培养。本文将立足于核心素养理念下高中英语阅读教学的重要性以及其存在的问题，提出针对性的教学优化策略，旨在为一线英语教师提供有益参考和借鉴。
关键词：
核心素养理念
；
新课标 ；
高中英语 ；
阅读教学 ；
对策 ；
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小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
作者：
蒋伟
机构：
吉林省珲春市第二实验小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
253 ，共1页
摘要：小学语文学科是一个非常重要的科目，在培养小学生们良好的道德品质与人文素养方面有很大的功用，对小学生具有积极的作用。因此相关的任课教师要积极地采用科学合理的指导方针进行教学，充分激发他们对于语文学习的主动性，促其发展，有利于提升小学高年级的语文教学质量，促使其语文综合素养的有效提升。基于此，对小学高年级语文教学中学生语文素养的培养进行研究，仅供参考。
关键词：
核心素养理念
；
小学语文高年级 ；
教学思考
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核心素养理念
下初中英语教学存在的问题及对策探析
作者：
林红
机构：
广西北流市北流镇陵城初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
105 ，共1页
摘要：初中英语核心素养主要包含了学生词汇积累量、学习能力、语言应用能力和英语思维品质、文化意识等多方面的内容，以此在实际的教学过程中，教师必须要注重对于学生核心素养的培养。基于此，下文将对核心素养理念下初中英语教学存在的问题展开了分析，并提出了有效的解决措施。
关键词：
核心素养理念
；
初中英语教学 ；
问题 ；
对策
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核心素养理念
下高中数学教学环节的分析
作者：
曾传才
机构：
四川省德阳市罗江区七一潺亭中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
304 ，共1页
摘要：核心素养是当下教育教学的热门词汇。数学教学的目的不在于学生掌握知识量的多少，而是要注重学生综合能力的培养。新时期下的高中数学教学，要立足核心素养的教学理念，将其有效渗透到教学的各个环节中来，以促进学生思维的发散，提升学生的知识应用能力。文章结合自身教学实践，简述了核心素养，对核心素养理念下的高中数学教学环节进行了深入分析，以希望可以实现教学环节的优化，可以推动教学各个环节的有序开展，进而达到培养学生核心素养的目标。
关键词：
核心素养理念
；
高中数学 ；
教学环节 ；
实际研究
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新课程标准下基于
核心素养理念
的高中数学教学策略
作者：
温涛涛
机构：
河北省秦皇岛市北戴河中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
191 ，共1页
摘要：新课改背景下，高中数学作为我国高中教育中必修的课程之一，学习数学知识是现代高中生学习的重要知识部分，对于高中生数学知识体系的形成，数学核心素养能力的培养具有重要的作用。高中数学作为高中学习的过渡阶段，作为数学教师应起到因材施教、循循善诱的作用，教师应多给予学生关爱，创建良好的课堂氛围和培养学生的数学核心素养，对于数学教学中高效的课堂建立具有重要意义。
关键词：
新课标 ；
核心素养理念
；
高中数学
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核心素养理念
下的八年级英语课堂教学导入方法初探
作者：
任吉莹
机构：
平原县第五中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
299 ，共1页
摘要：中国近些年飞速发展，无论在科技领域还是经济领域，都有着卓越的成就，尤其是中国经济在逐步的进步，而且面向全世界，与其他国家的经济往来也更加的密切，国与国之间的交流主要依靠英语进行，于是，国家对初中英语方面的教学有更高更新的要求。因此对英语课堂教学方法的实施也得到很多学校的重视，尤其是在教学过程中，对学生们的核心素养加以培育，是当前学校对英语教学课堂的新要求。所以如何在初中英语中对学生们传授英语知识的前提下，在对学生们进行相应的素质教育，于教师而言是一个新挑战。
关键词：
核心素养理念
；
八年级英语 ；
课堂教学方法
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试论基于
核心素养理念
的初中英语教学策略
作者：
官傲祥
机构：
江西省鹰潭市龙虎山风景名胜区龙虎山初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
183 ，共1页
摘要：核心素养就是指学生通过自身的学习所培养出的综合能力，可以提高学生的学习能力，初中英语课作为学生学习英语的开端，对于学生具有重大的影响，不仅能够促进学生英语水平的发展，更能够促进学生提高自主学习能力，掌握有效的学习方法，为学好英语奠定基础，对学生的学习和发展具有很大的帮助。此外，通过新颖的英语教学方式可以使学生的英语水平以及沟通能力都得到一定的发展，为深层次的知识积攒了一定的基础。
关键词：
试论 ；
基于
核心素养理念
；
初中英语 ；
教学策略
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浅析
核心素养理念
下打造小学音乐活力课堂的策略研究
作者：
王慧松
机构：
内蒙古兴安盟乌兰浩特市都林第二小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
60 ，共1页
摘要：在当前小学音乐成为义务教学阶段中比较重要的学科，对学生音乐素养的培养以及综合能力的提升，都起着重要的作用。而在核心素养教学理念下，小学音乐教师不仅需要对学生进行音乐内容的教学，更重要的还需要提高音乐课堂教学的活力，以此来促进小学音乐教学质量的提升和发展。
关键词：
核心素养理念
；
小学音乐 ；
活力课堂 ；
教学策略
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核心素养理念
下初中数学高效课堂教学策略探究
作者：
万瑶
机构：
江西省宜春市丰城市杜市镇杜市中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
307 ，共1页
摘要：初中是学生思维习惯和学习能力养成的重要时期。与小学数学对比可以发现，初中数学的难度显著提高了，并且内容也变得更为复杂。与此同时，学习初中数学要求学生具备相当高的综合能力。基于这些情况，初中数学教师在进行教学时，培养与提升学生的综合能力势在必行。
关键词：
核心素养理念
；
初中数学 ；
高效课堂教学
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基于语文核心素养培育理念下的阅读教学改革探究
作者：
占美凌
机构：
江西省都昌县大沙中心
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
138 ，共1页
摘要：核心素养教育下的语文教学，要求教师应该将培养学生的综合能力及素养，作为实践教学的首要目的，以便帮助学生养成适应社会和自身发展的必备品格和关键能力。基于此，语文阅读教学中，教师需要合理科学的改革教学方式和调整教学方向，以此为培养学生的语文学科素养，创造良好有利的条件。本文就核心素养教育理念下，如何实施语文阅读教学改革，进行了深刻的研究和探索，并且提出了些许建议和策略。
关键词：
核心素养理念
；
语文阅读教学 ；
改革策略
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基于
核心素养理念
的初中生物教学
作者：
张娟
机构：
东营市实验中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
281 ，共1页
摘要：坚持核心素养理念可以推动初中生物教学。我们需要知道坚持核心素养理念可以提升初中生物教师教学成效、初中学生学习成效、初中生物教育成效，也需要通过进行问题教学、进行生活化教学、进行对比教学，积极将核心素养理念运用到初中生物教学中，帮助学生掌握生物知识技能，提升初中生物教学实效。
关键词：
核心素养理念
；
初中生物 ；
课堂教学 ；
重要意义 ；
方法 ；
效果
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核心素养理念
指导下的初中数学课堂教学策略分析
作者：
陈长梅
机构：
安徽省天长市炳辉中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
181 ，共1页
摘要：核心素养理念指导下，现代初中数学课堂教学需要突出学生的主体地位，把学生放在教育的首要位置。因此，在教学中教师需要注重数学教学理念的转变，结合数学核心素养培养路线，在把握学生学习特点，通过提高学生的课堂参与度来增强课堂教学的效果。基于此，文章将做进一步探讨。
关键词：
核心素养理念
；
初中数学 ；
课堂教学
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核心素养理念
下小学音乐教学优化探折
作者：
唐梦
机构：
江西省赣州市寻乌县剑溪中小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
85 ，共1页
摘要：由于小学音乐教学在素质教育中具有重要意义，作为音乐教学的组织者，教师们既要更新教育观念，又要积极地参与教学，丰富教学内容，优化教学过程，给学生创造良好的学习环境，让学生全身心地参与学习中，感觉音乐的魅力，促进核心素养的形成。
关键词：
核心素养理念
；
小学音乐 ；
教学优化
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核心素养理念
下的小学音乐课堂教学探究
作者：
熊兰
机构：
贵州省铜仁市第六小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
77 ，共1页
摘要：运用核心素养理念可以提升小学音乐课堂教学成效。我们不仅要认识到，运用核心素养理念存在没有得到充分重视、没有真正运用到课堂教学中、应用方法有限等问题，也需要针对存在问题，坚持问题导向，通过增强音乐教师运用核心素养理念的意识、思考运用核心素养理念方法、增强教师运用核心素养理念能力等方法，解决存在问题，提高应用核心素养理念的成效，进而提升小学音乐课堂教学效果，帮助学生掌握音乐知识、方法。
关键词：
核心素养理念
；
小学音乐 ；
课堂教学 ；
存在问题 ；
解决方法 ；
成效
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基于学生核心素养下的高中英语写作分层教学策略
作者：
孙志强
机构：
吉林江城中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
140 ，共1页
摘要：对于核心素养教学而言，可将其理解为教师以发展的眼光看待学生的实际需求，然后对其发展所需的能力及品格进行分析，并将其作为依据开展的一系列教学。基于核心素养教学理论的整体背景下，高中英语教师要挣脱应试教育的束缚，结合当前社会发展对高中英语教学目标和意义进行重新定位，采用分层教学模式优化英语素养教学活动，使其可更利于学生的成长和发展。
关键词：
核心素养理念
；
高中英语 ；
写作教学
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被引数：0
基于“核心素养”理念的初中英语阅读教学策略
作者：
彭赟
机构：
永州市第九中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
124 ，共1页
摘要：核心素养主要是指学生在学习和成长中，通过教师有效的指导与学生自主探究形成与社会发展相适应的能力。而在教学领域中，核心素养主要指自主学习、实践能力、创新意识等方面。在新课改下，初中英语教师可以通过阅读教学的方式培养学生的核心素养，使学生在阅读学习中不断完善自我，在潜移默化中形成较强的能力。
关键词：
核心素养理念
；
初中英语 ；
阅读教学 ；
具体措施
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阅读量：692
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试论高中英语基于
核心素养理念
下的教学策略
作者：
代红梅
机构：
贵州省毕节第三实验高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
68 ，共1页
摘要：在核心素养理念下，教师应引导学生巩固英语语言基础知识，引导学生掌握一定的学习方法，使其能在深入学习中形成一定的文化性格和思维素质，从而全面提升高中生的英语水平。
关键词：
高中英语 ；
核心素养理念
；
教学策略
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阅读量：666
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被引数：0
核心素养背景下小学语文古诗教学探究
作者：
夏吉胜
机构：
道真仡佬族苗族自治县隆兴小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
155 ，共1页
摘要：随着现代教学理论的发展和进步，如何使课堂教学保持时代气息，促进学生核心素养的发展和进步，成为教师关注的核心教育课题。在语文课程教学中，古诗词教学对学生的核心素养发展有着多样价值和意义。在教学新时期，教师需要对古诗词的教学价值进行重新审视和思考，在课堂教学采取创新教法放大古诗词教学的作用，促使学生的语言素养得到更科学有效的培养。
关键词：
小学语文 ；
古诗词教学 ；
核心素养理念
；
实践策略
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核心素养理念
下高中生数学运算能力的培养探讨
作者：
李宏钰
机构：
北海市北京师范大学北海附属中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年01期
197 ，共1页
摘要：在当前阶段，数学的运算能力对高中生来说是比较重要的，所以说，大多数高中数学教师对培养高中生数学运算能力投入了很大的精力。但是现在这个阶段的情况是大多数的高中数学教师培养高中生运算能力的教学方法是有很多不足之处的，教师没有教给学生其中的规律，教师只要求学生多做题，学生并没有学会系统的运算方法。这篇文章详细的分析了高中数学教学中培养学生运算能力的方法，总结出培养高中生运算能力更完善的方案。
关键词：
核心素养理念
；
高中 ；
数学运算能力
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基于地理
核心素养理念
的高中地理课堂教学
作者：
王群
机构：
贵州省仁怀市第一中学
期刊
《真情》
2020年05期
205 ，共1页
摘要：高中的地理学科中包含很多地理知识并且范围很广，有人文因素、地理因素与道德内涵等等，在新课改的大背景下地理教师的教学目标更多地在于提高学生核心素养，更多地增加学生爱国主义的情感，同时也可以帮助学生树立正确的价值观，因此在高中地理的教学中，通过多种教学方式提高学生核心素养可以更好的促进学生的综合发展。
关键词：
高中地理 ；
课堂教学 ；
地理
核心素养理念
；
教学策略
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