关键词： “面积”是小学数学学习中的一个重要概念 ； 教学中如何引导学生真正理解面积的意义?可采用以下教学环节。一、在情境中建立表象出示一组美丽的雪景 ； 爸爸和儿子正在打雪仗 ； 雪地上出现了两组脚印 ； 让学生猜一猜哪组是爸爸的脚印 ； 哪组是儿子的脚印。脚印的大小就是这个图形的面积 ； 引出课题:面积。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ；

关键词： 群文阅读 ； 古诗词 ； 教学环节 ； 侧重点 ；

关键词： 小学数学 ； 循“序”渐进 ； 教学环节 ； 教学方式

关键词： 核心素养理念 ； 高中数学 ； 教学环节 ； 实际研究

关键词： 核心素养 ； 艾滋病 ； 免疫系统 ； 教学环节设计

关键词： 小学语文 ； 教学环节 ； 趣味性

关键词： 微课 ； 中职英语课堂教学环节 ； 应用设计分析

关键词： 小学生 ； 数感培养 ； 教学环节 ； 多位数的认识

关键词： 兴趣 ； 情境 ； 方法 ； 课本剧 ； 教学环节 ； 学习环境