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跨学科项目式学习的设计与实践——以“HIV与艾滋病防控”为例
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陶晨
王慧欢
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年16期 |
0 |
0 |
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联手抗艾 共享健康——核心素养视角下第二课堂的展开
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黄聪莹
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年08期 |
686 |
0 |
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大学生对艾滋病认知的影响因素分析
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文清芝
贺丹凤
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文渊·中学版
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理论研究
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2019年10期 |
778 |
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观察延续护理对艾滋病患者自我管理及生活质量的影响
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蔡凤霞
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中国保健营养
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全科护理
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2021年12期 |
899 |
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梅毒和艾滋病等传染病预防控制的有效措施
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郭凤莲
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中国保健营养
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论著
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2021年08期 |
795 |
0 |
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艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用价值分析
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马胜华
肖秋风
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中国保健营养
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健康教育
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2021年07期 |
956 |
0 |
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比较不同免疫检验在抗艾滋病病毒检测中的结果
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刘春光
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中国保健营养
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调查研究
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2021年07期 |
912 |
0 |
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酶联免疫吸附试验用于无偿献血者血液样本乙肝、丙肝及艾滋病筛查中的应用
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邵为荣
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中国保健营养
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药物与临床
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2021年04期 |
969 |
0 |
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RT-PCR诊断艾滋病的临床价值研究
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张春霞
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中国保健营养
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调查研究
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2021年03期 |
855 |
0 |
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114例艾滋病感染者流行病学分析
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张学
魏华
李娟
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中国保健营养
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调查研究
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2021年02期 |
965 |
0 |
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114例艾滋病感染者流行病学分析
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张学
魏华
李娟
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中国保健营养
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临床医学
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2021年01期 |
1069 |
0 |
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