题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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新课标背景下初中道德与法治大单元教学策略研究 | 刘晓庆 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
插片法在“观察霉菌”实验教学中的应用 | 宋淑敏 | 生物学教学 | 实验教学 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
个性化的言语形式是散文的根本特性——谈《白杨礼赞》教学内容的选择 | 于保东 | 中学语文教学参考 | 读写·融通_阅读探珠 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计 | 王西平 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年12期 | 11 | 0 | ||
初中英语“学思结合、以读促写”课堂模式的探讨与实践——鲁教版九年级全册Unit 6 2a-2e教学设计 | 肖芳 | 中学生英语 | 课堂教学方法探讨 | 2024年08期 | 11 | 0 | ||
优化初中物理实验教学的策略思考 | 王怀林 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年31期 | 10 | 0 | ||
如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇 | 聂娟 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年09期 | 549 | 0 | ||
从《<论语>十二章》看古诗词默写题型的创新 | 高峰 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 450 | 0 |