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如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
聂娟
山东省东营市实验中学
有效开展初中英语的阅读教学活动,促进初中学生阅读理解能力、英语思维能力的全面发展,帮助他们养成良好的阅读习惯,并积累下丰富的知识经验,想方设法提升词汇教学的有效性,取得词汇教学的良好效果,对于初中学生主体优势的不断扩大,内在潜能的深入挖掘而言大有助益,是英语教师必须完成的教学任务。高度关注词汇教学,使阅读教学与词汇教学的融合更加自然,更多学生善于阅读、乐于思考,语言知识也将得到进一步完善。
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【栏 目】
阅读写作
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中英语
;
阅读教学
;
词汇教学
;
策略分析
【出 处】
《文渊·中学版》2020年09期
第132页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年09期)
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1
]聂娟. 如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 132.
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