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小学数学问题情境创设问题及解决策略探究

刘彬

江西省寻乌县文峰中心校

我国教育随着社会的发展而不断革新，小学数学是学生需要学习的重要科目，数学教师也在积极探索提高教学质量的方式方法。想要在课堂中吸引学生的注意力，创设有效问题情境是一种好的教学方法。创设有效问题情境，在课堂中营造学习氛围，能让学生置身于问题情境之中，更容易理解数学知识和其中所包含的生活背景。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 情境创设问题 ; 解决策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第230页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]刘彬. 小学数学问题情境创设问题及解决策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 230.

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