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启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养

潘丽娜

广西-东盟经济技术开发区第一幼儿园

随着教育教学改革的持续深化，幼儿学前教育逐渐成为社会关注的焦点。由于学前教育的好坏对幼儿未来的学习、发展和成长具有直接影响，尤其是学前教育中幼儿行为习惯的培养，加上幼儿的自控能力不强，所以要高度重视学前教育，注重对幼儿良好行为习惯的培养，从而塑造幼儿的品质与性格，实现幼儿的健康成长与全面发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 ; 启蒙教育 ; 行为习惯 ; 培养分析
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第352页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]潘丽娜. 启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 352.

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《启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养》

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