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初中美术教学中学生审美能力的培养

孙连民

惠民县姜楼镇中学

在新课程标准下，初中阶段的教育教学更为提倡培养学生自身的核心素养。而审美能力则是学生综合素质当中必不可少的组成内容，在如今的美术课堂上，对学生的审美能力进行培养势在必行。美术教学不仅是增强学生艺术素养与审美情操的有效方式，还是让他们审美能力获得提升的关键途径。所以，这就要求老师给予其高度注重，借助有效的手段来激发学生的学习兴趣，培养他们的核心素养与审美能力。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中美术 ; 审美能力 ; 培养策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第70页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]孙连民. 初中美术教学中学生审美能力的培养[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 70.

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