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小学语文提升阅读能力的教学方法探析

周兴华

江西省上饶市广信区第七小学

阅读是语文学习的核心环节，也是精神成长、文化传承的重要手段，在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”阅读教学是小学语文教学的重要教学组成部分，它同时是读写作的基础；培养读写能力，阅读是前提。可见阅读教学是小学年语文教学中重要的一项内容。本文主要探析在语文教学中如何有效的对阅读这一环节进行有效的指导。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 阅读方法 习惯 情境 提问
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第116页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]周兴华. 小学语文提升阅读能力的教学方法探析[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 116.

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