学海无涯“图”作舟——浅谈思维导图在小学英语词汇复习中的运用
何燕红
随着信息时代来临,现代教育的不断发展,传统的、枯燥乏味的小学英语教学方式已经越来越不符合教学实际,新课标指导下的小学英语教学更加强调培养学生的思维品质,以促进学生的综合语言运用能力。在小学英语词汇复习课中,如何运用思维导图,如何可视化地展现知识之间的联系,从而激发学生对知识“驾驭力”,进而发挥学生自主复习的动力,达到提高学生复习效果。
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