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基于智能批改的初中英语作文混合式教学模式初探

黄小珊

广西大学附属中学

本论文基于互联网教学与传统教学相结合的时代大潮流，现有大数据研究的背景下，结合前期课题研究摸索出的基于批改网智能化、同学互评参与式、教师面批个性化的线上线下一体化的混合式深度学习模式，探索在不同学生群体中的有效应用，培养学生英语学科核心素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 混合式教学 ; 批改网 ; 学习动机 ; 自我效能
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第221+223页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]黄小珊. 基于智能批改的初中英语作文混合式教学模式初探[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 221+223.

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